3、在對(duì)呼出氣體進(jìn)行探究前,小明同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)提出:呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中的多.這句話屬于科學(xué)探究中的哪一環(huán)節(jié)( 。
分析:根據(jù)科學(xué)探究過程的八個(gè)要素:①提出問題 ②猜想與假設(shè) ③制定計(jì)劃 ④進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ⑤收集證據(jù) ⑥解釋和結(jié)論 ⑦反思與評(píng)價(jià)
⑧表達(dá)與交流 進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:根據(jù)科學(xué)探究過程的八個(gè)要素:①提出問題 ②猜想與假設(shè) ③制定計(jì)劃 ④進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ⑤收集證據(jù) ⑥解釋和結(jié)論 ⑦反思與評(píng)價(jià)
⑧表達(dá)與交流,可知在對(duì)呼出氣體進(jìn)行探究前,小明同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)提出:呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中的多屬猜想假設(shè)
故選B
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)科學(xué)探究過程的八個(gè)要素的掌握,并應(yīng)用于解題當(dāng)中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在對(duì)呼出氣體進(jìn)行探究前,甲同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)提出“呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中的水蒸氣多.”這屬于科學(xué)探究中的( 。
A、猜想和假設(shè)B、提出問題C、制定計(jì)劃D、結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在對(duì)呼出氣體進(jìn)行探究前,小明同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)提出:呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中的多.這句話屬于科學(xué)探究中的哪一環(huán)節(jié)( 。
A.發(fā)現(xiàn)并提出問題B.猜想假設(shè)
C.制定計(jì)劃D.交流與表達(dá)

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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第1章 走進(jìn)化學(xué)世界》2013年同步練習(xí)卷B(三)(解析版) 題型:選擇題

在對(duì)呼出氣體進(jìn)行探究前,小明同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)提出:呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中的多.這句話屬于科學(xué)探究中的哪一環(huán)節(jié)( )
A.發(fā)現(xiàn)并提出問題
B.猜想假設(shè)
C.制定計(jì)劃
D.交流與表達(dá)

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年滬教版九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(1.1~3.1)(解析版) 題型:選擇題

在對(duì)呼出氣體進(jìn)行探究前,小明同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)提出:呼出氣體中的水蒸氣可能比空氣中的多.這句話屬于科學(xué)探究中的哪一環(huán)節(jié)( )
A.發(fā)現(xiàn)并提出問題
B.猜想假設(shè)
C.制定計(jì)劃
D.交流與表達(dá)

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