【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。試回答:
(1)b點(diǎn)溶液中存在的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式);
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的質(zhì)量為_____:
(3)a點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過(guò)程)。
【答案】NaCl和NaOH 16g 4.5%
【解析】
氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。
(1)b點(diǎn)溶液中pH值大于7,故溶液中存在的溶質(zhì)有NaCl和NaOH;
(2)a點(diǎn)的pH值為7,說(shuō)明這時(shí)恰好反應(yīng),消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為16g;
(3)設(shè)a點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
x=1.17g
a點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
答:a點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)工業(yè)上用一氧化碳在高溫下和磁鐵礦反應(yīng):__________。
(2)鐵釘浸入硫酸銅溶液中:__________。
(3)天然氣(主要成分CH4)的充分燃燒:__________。
(4)金屬鋁暴露在空氣中:__________。
(5)用稀鹽酸除鐵銹:__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)省略)
(1)若三種物質(zhì)均含有地殼中含量最多的元素,A、B組成元素相同,且C為單質(zhì),則A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為_____。
(2)若三種物質(zhì)均含有一種相同的金屬元素,C為藍(lán)色沉淀,B的化學(xué)式可能為_____;A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)人看閱兵
2019 年 10 月 1 日,在天安門廣場(chǎng)舉辦了盛大的國(guó)慶閱兵大典。化學(xué)人眼里的閱兵是怎樣的呢?我們一起來(lái)看一看吧。
“秀”出煙跡
急速飛翔的戰(zhàn)機(jī)在藍(lán)天中劃出一道道絢麗的彩煙 ,這利用的 是化學(xué)材料制成的彩煙劑。在飛行表演時(shí),將高沸點(diǎn)的液體發(fā)煙 劑注入吊艙,通過(guò)氮?dú)饧訅旱姆绞,將煙劑從拉煙噴嘴?/span> “吹” 出來(lái),送入發(fā)動(dòng)機(jī)噴出的高溫氣體中,形成的蒸氣遇冷后凝結(jié)成 霧,就會(huì)出現(xiàn)濃濃的煙跡。
“隱藏”蹤跡
閱兵式上的隱形飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)外部涂有超高密度的碳質(zhì)吸波材料,既可以吸收雷達(dá)波 , 也可以控制發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部散發(fā)的熱量,從而躲過(guò)紅外探測(cè)儀的搜索。
納米碳纖維用于吸波材料。碳纖維結(jié)構(gòu)吸波材料具有承載和減少雷達(dá)比反射面的雙重 功能,與其它吸波材料相比,它不僅具有硬度高、高溫強(qiáng)度大、熱膨脹系數(shù)小、熱傳導(dǎo)率高、 耐蝕、抗氧化等特點(diǎn),還具有質(zhì)輕、吸收頻帶寬的優(yōu)點(diǎn)。
彩球升騰 大典結(jié)束時(shí)放飛了五顏六色的氣球,飛鴿翱翔,歡樂(lè)盛景 。 早期的氣球一般都是用氫氣灌裝,但由于氫氣性質(zhì)較為活潑,極易引起爆炸。所以現(xiàn)在一般用比氫氣稍重但化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 的氦氣代替。同時(shí),為了避免環(huán)境問(wèn)題,氣球所采用的外皮可是 可降解材料。
閱讀上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題
(1) 彩煙形成過(guò)程中蒸氣遇冷凝結(jié)成霧,其微觀本質(zhì)是 ______。
(2)碳纖維結(jié)構(gòu)吸波材料是一種碳單質(zhì),金剛石、石墨也是兩種碳單質(zhì),它們物理性質(zhì) 不同的原因是______。
(3)氦氣代替氫氣填充氣球,利用氦氣的物理性質(zhì)是______,化學(xué)性 質(zhì)是______。
(4)化學(xué)人看閱兵。觀看完閱兵儀式的你,還學(xué)到一些什么樣的化學(xué)知識(shí)______?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。根據(jù)圖示分析得出的下列結(jié)論①~⑥中,正確的是
根據(jù)上圖得出的下列結(jié)論①~⑥中,正確的是
①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念;
②無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化;
③該過(guò)程所用的催化劑就是二氧化錳;
④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī);
⑤該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣;
⑥二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物。
A.①②④⑥B.①②④⑤C.①④⑤⑥D.②③⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】面粉加工廠的車間里懸浮著較多的粉塵,遇明火就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。如圖一是模擬粉塵爆炸的一個(gè)實(shí)驗(yàn),試問(wèn):
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,鼓入空氣的作用是使面粉_____________。
(2)下列情況下,不會(huì)發(fā)生爆炸的__________(填序號(hào));
①望料蓋換成金屬蓋
②蠟燭沒(méi)有點(diǎn)燃時(shí)
③無(wú)蓋小塑料筒中裝的是干燥小石子
(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有_______________。
(4)如圖二為手提式水基型滅火器,噴射出的藥劑可在可燃物表面迅速形成一層水膜,起__________雙重作用,從而達(dá)到快速滅火的目的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兒童缺鋅會(huì)引起食欲不良,下圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書的一部分,請(qǐng)回答:
(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為___________。
(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,體重為20kg的兒童毎天還需服該口服液__________支,才能滿足身體的需要。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”中的一部分,下列與“★”處有關(guān)的說(shuō)法正確的是( )
陽(yáng)離子 | 陰離子 | ||
… | … | NO | Cl- |
… | … | … | … |
Cu2+ | … | ★ | 溶 |
Ag+ | … | 溶 | 不 |
A. ★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是CuNO3 B. ★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于鹽
C. ★處應(yīng)填“不” D. ★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱是氯化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末,燒杯中現(xiàn)有80g碳酸鈉溶液。將90g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應(yīng),四次測(cè)量所得數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 |
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 30 |
燒杯中溶液的總質(zhì)量/g | 97 | 114 | 131 | 160 |
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的總質(zhì)量為_____g。
(2)第三次測(cè)量時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式)。
(3)計(jì)算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過(guò)程)。
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