科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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你注意過嗎?家庭使用的鐵制工具隔一段時間不用就變得銹跡斑斑,而街心廣場矗立的不銹鋼雕塑,幾經(jīng)風霜雨雪總能保持原有的本色。錳(Mn)就是不銹鋼的主要添加元素之一,它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性。某化學興趣小組的同學為了探究錳、鎂、銅三種金屬的活動性。
【實驗準備】準備表面積相同的錳片、鎂片、銅片,并除去表面的氧化膜。要求金屬片表面積相同的原因是 ▲ 。
【方案一】將錳片、銅片、鎂片分別在空氣中點燃片刻,觀察燃燒現(xiàn)象;可以得出三種金屬中鎂的金屬活動性最強,判斷依據(jù)是 ▲ 。
【方案二】將除去氧化膜的錳片、鎂片、銅片,分別與相同體積相同質(zhì)量分數(shù)的硫酸反應,觀察到鎂比錳反應更劇烈,寫出鎂與硫酸反應的化學方程式: ▲ 。
【方案三】他們首先將錳片插入到氯化鎂溶液中,一段時間后觀察到錳片表面無明顯變化;將錳片插入到氯化銅溶液中,一段時間后觀察到錳片表面有紅色物質(zhì)生成。
(1)根據(jù)以上實驗判斷,三種金屬的活動性由強到弱的順序是 ▲ ;
(2)寫出單質(zhì)錳(Mn)與氯化銅溶液反應的化學方程式 ▲ (生成物中Mn元素顯+2價)。
【歸納總結(jié)】探究結(jié)束后,他們總結(jié)得出:比較金屬活動性強弱可以通過金屬與 氧氣反應、金屬與 ▲ 反應以及金屬與另一種金屬化合物溶液反應來判斷。
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