科學(xué)發(fā)展觀要求在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中保護(hù)生態(tài)環(huán)境。下列做法錯(cuò)誤的是(  )

A．設(shè)計(jì)綠色化學(xué)工藝，使原料中的原子100%轉(zhuǎn)移到產(chǎn)物中
B．將垃圾分類回收后用于發(fā)電，并將尾氣無害化處理后排放
C．將污染較大的企業(yè)全部遷到無人海島，以減少對城市的污染
D．提高工業(yè)污水和生活污水的處理標(biāo)準(zhǔn)，減少污染物排放總量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、樹根“變”根雕B、葡萄“變”美酒C、玉石“變”印章D、玩具機(jī)器人“變”形

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

“化學(xué)就在我們身邊．”通過一次旅游，某同學(xué)對這一觀念有了更深的體會．
（1）旅游前，他準(zhǔn)備了雞蛋、面包、桔子和礦泉水，其中富含維生素的是　 　．
（2）旅游過程中，他將用過的礦泉水瓶放到了貼有　  　（填“可回收”或“不可回收”）標(biāo)識的垃圾箱內(nèi)．
（3）途經(jīng)小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水，震蕩．觀察到　      　現(xiàn)象，說明該溪水為硬水．
（4）進(jìn)入林區(qū)，他能看見的消防安全標(biāo)志有　  　（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌，它“吃進(jìn)”電能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì)，能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%，下列說法中正確的是（　�。�

A．細(xì)菌“食電”過程能釋放出氧氣 B．上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．這種方法能緩解白色污染 D． “食電”細(xì)菌不屬于生物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列事故處理的方法中，正確的是

A．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇 B．家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅
C．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D．高層住房著火時(shí)，立即打開所有門窗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是（     ）

A．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
B．合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高
C．煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒　　　
D．鐵制品表面的鐵銹可以保護(hù)內(nèi)層的鐵不易銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

沼氣是當(dāng)今已開發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一，使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問題的一條重要途徑。下圖是沼氣的產(chǎn)生和應(yīng)用示意圖。

（1）圖示過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是：
（2）沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮?dú)�、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等。沼氣略帶臭味，你分析臭味可能來自_______________氣體。
（3）從安全方面考慮，使用沼氣時(shí)一定要防止沼氣中混入________________，理由是_____________________________________(用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在“甘肅省2012年科技活動(dòng)周”活動(dòng)中，由蘭州分館設(shè)計(jì)制作的“清潔綠色能源”專題展覽引起與會各方關(guān)注。下列不屬于綠色能源的是(  )

A．太陽能B．風(fēng)能C．地?zé)崮?td width="25%">D．石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列能源中，不會對環(huán)境造成污染而且取之不盡的是(  )

A．石油 B．天然氣 C．氫氣 D．太陽能

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同步練習(xí)冊答案