【題目】今年的實驗測試考核時,某小組同學(xué)抽到的題目是區(qū)分碳酸鈉與氫氧化鈉溶液,提供的藥品有:酚酞溶液、稀硫酸、氯化鋇溶液、氫氧化鋇溶液、稀硝酸。

[實驗探究]分別取兩種溶液樣品,標注為1號和2號,再分別加入一定量的稀硫酸,觀察到1號樣品無明顯現(xiàn)象,2號樣品中產(chǎn)生氣泡;

[實驗結(jié)論]1___________;實驗結(jié)束,他們將兩支試管里的廢液倒入廢液缸時沒有看到任何現(xiàn)象,同學(xué)們利用所給的藥品對廢液缸中的成分繼續(xù)探究。

[提出問題]廢液中除含有Na2SO4外,還可能含有哪些溶質(zhì)?(用化學(xué)式填寫)

[猜想與假設(shè)]小明:NaOH; 小天:Na2CO3;小勝:NaOHNa2CO3;你:(2__________

[實驗探究]小勝同學(xué)為了驗證自己的猜想,做了如下實驗:

[解釋與結(jié)論]小勝觀察到步驟一中產(chǎn)生了白色沉淀,步驟二中上層清液變紅,所以得出結(jié)論:自己猜想正確。

[評價與交流]請你評價小勝同學(xué)的結(jié)論:(3____;

同學(xué)們經(jīng)討論后一致認為:小勝同學(xué)若將步驟一中的BaOH2溶液換成另一種試劑,步驟二后過濾,再向濾渣中加入(4___,就可以通過明顯的現(xiàn)象驗證自己的猜想。若小勝同學(xué)的猜想正確,則應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是(5___________;

[歸納與總結(jié)]通過上述實驗我們能夠總結(jié)出:如果被驗證的溶液中兩種溶質(zhì)成分化學(xué)性質(zhì)有相似點時,則應(yīng)(6___________。

【答案】1號為NaOH溶液,2號為Na2CO3溶液 H2SO4 不正確,加Ba(OH)2引入OH-,再加酚酞溶液一定變紅,無法證明NaOH是否存在;又因為溶液中一定含Na2SO4,它與Na2CO3都能與Ba(OH)2產(chǎn)生白色沉淀,無法證明Na2CO3是否含有 足量稀硝酸 先是溶液中產(chǎn)生白色沉淀,無色溶液變紅;后來白色固體部分減少,表面冒氣泡 利用兩溶質(zhì)性質(zhì)不同點,先驗證并除去一種溶質(zhì),然后再證明另一種溶質(zhì)的存在

【解析】

[實驗結(jié)論]

碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,所以1號樣品中氫氧化鈉,2號樣品是碳酸鈉;
[猜想與假設(shè)]

氫氧化鈉和硫酸反應(yīng),碳酸鈉和硫酸反應(yīng),可能恰好完全反應(yīng),可能其中的一種物質(zhì)過量,所以我的猜想是硫酸;
[評價與交流]

小勝同學(xué)的結(jié)論不正確,因為加Ba(OH)2引入OH-,再加酚酞溶液一定變紅,無法證明NaOH是否存在;又因為溶液中一定含Na2SO4,它與Na2CO3都能與Ba(OH)2產(chǎn)生白色沉淀,無法證明Na2CO3是否含有;

同學(xué)們經(jīng)討論后一致認為:小勝同學(xué)若將步驟一中的BaOH2溶液換成氯化鋇溶液,步驟二后過濾,再向濾渣中加入足量稀硝酸,就可以通過明顯的現(xiàn)象驗證自己的猜想。若小勝同學(xué)的猜想正確,則應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是:先是溶液中產(chǎn)生白色沉淀,無色溶液變紅;后來白色固體部分減少,表面冒氣泡;
[歸納與總結(jié)]

通過上述實驗我們能夠總結(jié)出:如果被驗證的溶液中兩種溶質(zhì)成分化學(xué)性質(zhì)有相似點時,則應(yīng)利用兩溶質(zhì)性質(zhì)不同點,先驗證并除去一種溶質(zhì),然后再證明另一種溶質(zhì)的存在。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請回答:

1C的化學(xué)式是 _____。

2B的一種用途_____。

3AD反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

4BC反應(yīng)的條件是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】當前,世界已經(jīng)邁向了低碳時代,選擇低碳既是一種生活方式也是一種生存責(zé)任。我市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢發(fā)展,推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車,這種公交車是以天然氣為主要燃料。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

請根據(jù)示意圖回答下列問題:

1)在上述反應(yīng)中,分子分解成原子,___________(填分子”“原子之一)重新組合成新的分子。

2)上述反應(yīng)的產(chǎn)物C、D中,與CO組成元素相同的是_________(填序號),屬于氧化物的是_______________

3)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)在改善人類生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量方面起著重要作用。

(改善環(huán)境)溫室效應(yīng)和酸雨會威脅珊瑚礁生存。我國開展了南海珊瑚礁生態(tài)修復(fù)工作。

(1)我們把pH___(填“>”、“<”或“=”)5.6的降雨稱為酸雨。

(2)為改善生存環(huán)境,倡導(dǎo)“低碳”生活。建議使用清潔能源。寫出一種常見的清潔能源______

(探測資源)近期,我國向月球背面成功發(fā)射一顆中繼通信衛(wèi)星,助力探測月球資源。

(1)月球上有豐富的核能原料He-3。He的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____(填字每序號)。

(2)月球土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析,鐵在月球上不易銹蝕的原因可能是_____________。

(研發(fā)材料)中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。

(1)硅元素在元素周期表中的信息如圖所示,據(jù)圖可得到的信息是______(填字母序號)。

A.硅元素是非金屬元素 B.硅元素的元素符號為Si

C.硅元素在地殼里的含量排第二位

(2)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:

(查閱資料)常溫下,氯化鎂溶液呈中性。

反應(yīng)I的化學(xué)方程式: 2Mg+SiO2Si+2MgO,該反應(yīng)屬于______ (填基本反應(yīng)類型)。反應(yīng)II要在無氧氣環(huán)境中進行,原因是_______(答出一種即可)。

②操作I的名稱是過濾。過濾時液面應(yīng)_____(填“高于”或“低于”) 濾紙邊緣。所得粗硅應(yīng)充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、____ (填化學(xué)式)。

③簡要敘述檢驗鹽酸已過量的方法_______。

④上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答下列問題:

1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整________;

2A圖所示物質(zhì)屬于________(填物質(zhì)分類);從微觀角度說明理由是____________

3)畫出比氧元素多一個周期且多一個族的元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。且A為黑色固體單質(zhì),E是可供給動植物呼吸的氣體,其余物質(zhì)都是氧化物。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示反應(yīng)關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標出)。試回答下列問題:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____,E_____

2)寫出C物質(zhì)的一種用途_____;

3BD反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

4CE反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是(

A. 向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂中分別加入足量稀鹽酸

B. 充分煅燒一定質(zhì)量的石灰石

C. 足量鐵和鋁分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D. 向一定量 pH=13的氫氧化鈉溶液滴加大量的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個實驗操作中( 。

A.只有一個有錯B.兩個有錯C.三個有錯D.全部有錯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗里,老師給學(xué)生準備了如圖幾種實驗裝置.

1)指出儀器的名稱:①______________;

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);

3)實驗室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為__,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;

4NH3是一種極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱NH4ClCa(OH)2兩種固體混合物來制取NH3,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

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