【題目】“保險(xiǎn)粉”主要用于印染工業(yè)。該化學(xué)品在潮濕空氣中極不穩(wěn)定,易分解并引起燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.X 的化學(xué)式為SO2
B.Na2S2O4需要干燥密封儲(chǔ)存
C.X 可以用 NaOH 溶液吸收
D.反應(yīng)前后硫和氧元素的化合價(jià)都沒有變化
【答案】D
【解析】
A、反應(yīng)前含有4個(gè)鈉原子,4個(gè)硫原子和8個(gè)氧原子,反應(yīng)后有4個(gè)鈉原子,3個(gè)硫原子和6個(gè)氧原子,根據(jù)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變,還應(yīng)有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子,因此X為SO2,選項(xiàng)A正確;
B、根據(jù)題目信息可知,“保險(xiǎn)粉”在潮濕空氣中極不穩(wěn)定,容易分解,所以需要密封保存,選項(xiàng)B正確;
C、X為二氧化硫,二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,可以被氫氧化鈉溶液吸收,選項(xiàng)C正確;
D、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,Na2S2O4中硫的化合價(jià)為+3價(jià),而在亞硫酸鈉和二氧化硫中硫的化合價(jià)為+4價(jià),化合價(jià)發(fā)生改變,選項(xiàng)D不正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)制作過濾器的過程如下圖所示,其正確操作順序?yàn)?/span>______(填序號(hào))。
(2)在過濾操作中,玻璃棒的作用是_____________________。
(3)過濾時(shí)漏斗下端管口應(yīng)____________________________ 。
(4)舉出一個(gè)生活中應(yīng)用過濾原理的實(shí)例:____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有圖所示的儀器和KClO3、MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇,若在實(shí)驗(yàn)室完成如下實(shí)驗(yàn)。請?zhí)顚懴铝锌瞻滋帲?/span>
(1)寫出圖中儀器名稱:④____,⑥_____。
(2)制取并收集CO2氣體,你選擇的儀器是____(儀器填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)若再補(bǔ)充一種藥品,也可用上述制CO2的裝置來制O2,你補(bǔ)充的藥品是____。
(4)甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì),他用序號(hào)③⑤組合收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是_____。
(5)乙同學(xué)用如圖裝置來測量生成CO2的體積,其中水面上放一層植物油的目的是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒中水的體積為0.44L,則需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸____g。(實(shí)驗(yàn)條件下,CO2的密度約為2.0g/L)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出裝置A中一種儀器的名稱__________________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____________(填字母),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做的一點(diǎn)改進(jìn)是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是__________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn):__________________。
(4)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是__________________。
(5)如圖F向裝滿 CO2的軟塑料瓶中注入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。
(1)圖甲中儀器 A 的名稱是_____;
(2)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí),需要從圖甲中選擇的儀器有_____(填序 號(hào));檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是不是二氧化碳的反應(yīng)方程式是_________。
(3)上述裝置還可用于鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______; 若要干燥氣體,發(fā)生裝置與圖乙裝置中的_____(填“a”或“b”)連接,檢驗(yàn)氣 體中是否含有氯化氫氣體,可將圖乙中試劑換成_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水在實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。
(1)實(shí)驗(yàn)A玻璃棒的作用是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)B中的現(xiàn)象是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)C中通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得的結(jié)論是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中合理的是( 。
A. 向pH為13的氫氧化鈉溶液中加水
B. 向一定質(zhì)量二氧化錳固體中加一定質(zhì)量過氧化氫溶液
C. 溫度不變,向一定質(zhì)量飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
D. 向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計(jì)化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過40%。如圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分。請根據(jù)圖中信息回答下列問題。
(1)兩種化肥屬于_________肥,具有促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用,如果缺乏此化肥,會(huì)導(dǎo)致葉色發(fā)_______。
(2)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是______(填字母序號(hào));
A易溶于水 B受熱易分解 C有揮發(fā)性
(3)兩種化肥中不能與熟石灰混合使用的是_________,因?yàn)闀?huì)發(fā)生________而減低肥效。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“化學(xué)棋”游戲規(guī)則:①每粒棋子代表一種物質(zhì);②吃子:所選棋子能與棋盤(如圖)中的某棋子發(fā)生反應(yīng),則棋盤中的該棋子被吃掉;③連吃:前一次反應(yīng)的生成物能與另一棋子發(fā)生反應(yīng)時(shí),則該棋子也被吃掉。若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子,應(yīng)選擇的棋子是
A. B. C. D.
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