【題目】下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是（ ）

A.Na2CO3 HCl

B.CuSO4 NaOH

C.CaCl2 KNO3

D.KOH H2SO4

【答案】C

【解析】

A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故不符合題意；

B、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，故不符合題意；

C、氯化鈣和硝酸鉀不發(fā)生反應(yīng)生成氣體、沉淀或水，故符合題意；

D、氫氧化鉀和硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，故不符合題意。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決實(shí)際問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的（ ）

A.被困火災(zāi)區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)

B.被雨淋濕的自行車(chē)應(yīng)立即涂油以防生銹

C.用洗滌劑乳化餐具上的食用油后，得到的液體是溶液

D.廢棄塑料采用焚燒法處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)用口罩的中間層由熔噴無(wú)紡布制成，其材質(zhì)是聚丙烯，該無(wú)紡布屬于（ ）

A.金屬材料B.合成材料C.復(fù)合材料D.天然纖維

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳及碳的化合物的說(shuō)法正確的是

A.金剛石是由碳原子直接構(gòu)成

B.二氧化碳排放過(guò)多會(huì)形成酸雨

C.二氧化碳能使干燥的石蕊紫花變色

D.煤爐上放一壺水可防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】微觀(guān)視角認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)有重要意義。甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成丙和丁，結(jié)合微觀(guān)示意圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.元素化合價(jià)均發(fā)生改變
B.反應(yīng)前后分子、原子種類(lèi)均不變
C.參加反應(yīng)的甲乙的質(zhì)量比為14 : 15
D.參加反應(yīng)的甲與生成的丙的分子個(gè)數(shù)比為1: 2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué)。下列有關(guān)化學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)可以為人類(lèi)研制新材料

B.化學(xué)的發(fā)展為人類(lèi)戰(zhàn)勝疾病提供保障

C.利用化學(xué)可以生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)量

D.物質(zhì)的制備和應(yīng)用、物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都屬于化學(xué)研究的范疇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法不正確的是( )

A.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣

B.氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐

C.氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用

D.二氧化碳是一種空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）

A.向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至過(guò)量
B.等質(zhì)量的鐵和鋅跟足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)
D.等質(zhì)量的氧化鎂和碳酸鎂固體分別跟足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們可以利用如圖所示的三種關(guān)系對(duì)某些知識(shí)進(jìn)行歸納梳理。下列判斷正確的是（ ）

A.堿性溶液和堿溶液：包含關(guān)系
B.復(fù)分解反應(yīng)和中和反應(yīng)：并列關(guān)系
C.氧化物和化合物：交叉關(guān)系
D.化學(xué)肥料和復(fù)合肥料：并列關(guān)系

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