【題目】一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,同學(xué)們想探究其是否變質(zhì),請你一同參與并回答有關(guān)問題。
(1)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________。
(提出猜想)
猜想1:這瓶固體的成分是NaOH;
猜想2:這瓶固體的成分是_________;
猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和Na2CO3的混合物。
(查閱資料)①Na2CO3+HCl=NaCl +NaHCO3;NaHCO3+HCl=NaCl +CO2↑+H2O;②BaCl2溶液呈中性;③酸與堿和鹽共同反應(yīng)時(shí),酸堿中和反應(yīng)優(yōu)先進(jìn)行。
(實(shí)驗(yàn)與探討)
取少量樣品于燒杯中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶解。
(2)取少量溶液于試管中,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色。甲同學(xué)認(rèn)為猜想1正確。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是_____________________。
(3)向(2)溶液中加入過量的BaCl2溶液,若有________________現(xiàn)象,則猜想3正確。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(4)丙同學(xué)另取少量溶液于試管中,加入少量稀鹽酸,沒有看到氣泡產(chǎn)生,錯(cuò)誤地排除了猜想2和猜想3,若猜想2或猜想3正確,加入稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_________;___________。
(深入討論)
(5)丁同學(xué)認(rèn)為BaCl2溶液也可以用Ba(OH)2溶液替代進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同學(xué)們一致認(rèn)為丁同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的,其錯(cuò)誤的理由是___________________________________________。
(6)通過氫氧化鈉變質(zhì)的研究可知,凡吸收空氣中的H2O、O2或CO2等物質(zhì)能夠變質(zhì)的藥品必須密封保存,請列舉另一類需要密封保存的藥品的例子,如_______________________。
(7)取9.3g部分變質(zhì)的NaOH樣品,加入足量的水配成溶液,往溶液中不斷加入7.3%的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)中加入稀鹽酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
①P點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的成分是_______________(寫化學(xué)式);
②該樣品的變質(zhì)率為_________(變質(zhì)的NaOH與原NaOH的質(zhì)量百分比)。
【答案】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O Na2CO3 Na2CO3溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅 白色沉淀生成,溶液仍呈紅色 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3 NaOH+HCl=NaCl+H2O(方程式順序顛倒亦可) 加入Ba(OH)2后引入OH-,干擾了對原溶液中NaOH的檢驗(yàn) 氧化鈣 NaCl 、NaHCO3 50%
【解析】
(1)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì),是因?yàn)闅溲趸c和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
[提出猜想]
猜想1:沒有變質(zhì)時(shí)這瓶固體的成分是NaOH;
猜想2:全部變質(zhì)時(shí)這瓶固體的成分是碳酸鈉;
猜想3;部分變質(zhì)時(shí)這瓶固體的成分是NaOH和Na2CO3的混合物。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色。
(3)向(2)溶液中加入過量的BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀(氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇),溶液仍然是紅色(溶液中含有氫氧化鈉),則猜想3正確,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。
(4)若猜想2成立,則碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,若猜想3正確,則鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,加入稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O;NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O。
(5)丁同學(xué)認(rèn)為BaCl2溶液也可以用Ba(OH)2溶液替代進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同學(xué)們一致認(rèn)為丁同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的,其錯(cuò)誤的理由是氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,影響對氫氧化鈉的檢驗(yàn)。
(6)氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,因此需要密封保存。
(7)解:①P點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的成分是反應(yīng)生成的氯化鈉和部分沒有反應(yīng)的碳酸氫鈉。
②設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為,
由Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O可知,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
=5.3g,
樣品中氫氧化鈉質(zhì)量:9.3g-5.3g=4g,
設(shè)變質(zhì)的氫氧化鈉質(zhì)量為,
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,
=4g,
樣品的變質(zhì)率為:×100%=50%,
答:該樣品的變質(zhì)率為50%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法不正確的是( )
A.B處玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),還原劑是CO
B.在點(diǎn)燃酒精噴燈前,應(yīng)先通入CO氣體排盡裝置中的空氣
C.該實(shí)驗(yàn)可以觀察到B處固體從黑色逐漸變成紅色
D.該模擬實(shí)驗(yàn)缺少尾氣處理裝置,會(huì)污染空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題。
(1)儀器①的名稱是_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取 CO2的化學(xué)方程式為______________,選擇 F 作發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______。用 D 裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_______________說明氧氣已集滿。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用 MnO2與濃鹽酸加熱制備 Cl2,其反應(yīng)方程式為: ,選擇的發(fā)生裝置為___________。制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止,為測定反應(yīng)后殘余 液中鹽酸的濃度,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)提出的方案為:將殘余液與足量 AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成沉淀的質(zhì)量。此方案_____________(填“可行”或“不可行”),原因是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,常用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。
(2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從________(選填“a”或“b”)端通入。
(3)往C試管中通入CO2時(shí),觀察到“飽和石灰水渾濁后變澄清”。該小組同學(xué)開展了如下活動(dòng):
(查閱文獻(xiàn))碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)。
(作出假設(shè))1:所用鹽酸濃度過高,揮發(fā)出的HCl氣體使渾濁變澄清;
2:______________________________。
(設(shè)計(jì)方案)為除去CO2氣體中的HCl氣體,在圖A和圖C之間增加了圖D裝置。裝置的連接順序是A→_________→C(填“c→d”或“d→c”);其中盛放的試劑合理的是_____(填選項(xiàng)序號)。
①濃硫酸 ②NaOH溶液 ③飽和碳酸鈉溶液 ④飽和碳酸氫鈉溶液
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))向渾濁后的飽和石灰水中繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。
(得出結(jié)論)假設(shè)1正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是:
A.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變
B.反應(yīng)前后分子數(shù)目改變
C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
D.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)家庭小實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
(1)廚房中白醋和料酒的標(biāo)簽已模糊不清,不通過品嘗,可以用_______的方法就能快速區(qū)分開來。
(2)如圖所示,玻璃杯底固定一支燃著的蠟燭,在蠟燭周圍放一些物質(zhì),再沿玻璃杯內(nèi)壁倒入白醋可以使燃著的蠟燭熄滅(白醋未淹沒蠟燭),則這種物質(zhì)可能是_______(選填序號)。
①碎雞蛋殼 ②純堿 ③白糖 ④食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽提純實(shí)驗(yàn)包含稱量,溶解、過濾和蒸發(fā),下列裝置和操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.量取10mL水B.溶解粗鹽
C.過濾懸濁液D.蒸發(fā)濾液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取含有MgCl2和HC1的混合溶液165.8g于燒杯中,向其中緩慢加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液,恰好完全反應(yīng)后過濾得到沉淀和濾液,其中濾液的質(zhì)量為360g。請計(jì)算:
(1)生成沉淀的質(zhì)量是多少克。
(2)原混合溶液中,MgCl2的質(zhì)量是多少?(請寫出具體的計(jì)算過程,下同)
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留至0.1%)
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