A、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑 | B、用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳?xì)怏w | C、用氫氧化鈉除去鐵釘表面的鐵銹 | D、點(diǎn)燃的木條可區(qū)分N2和CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向某種化學(xué)肥料中加入熟石灰混合、研磨 | 沒有氨味 | 該化學(xué)肥料一定不是氮肥 |
B | 點(diǎn)燃某種纖維材料 | 無燒焦羽毛的氣味 | 該纖維一定是合成纖維 |
C | 向一未知溶液中加入稀鹽酸 | 有無色氣泡產(chǎn)生 | 該溶液中一定含有CO32- |
D | 向一未知溶液中先滴加足量稀鹽酸,再滴加BaC12溶液 | 先無現(xiàn)象,后產(chǎn)生白色沉淀 | 原溶液中一定含有SO42- |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用CO2 鑒別NaOH 溶液和Ca(OH)2 溶液 | B、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | C、用無色酚酞試液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì) | D、用過濾的方法從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水 | B、用6B的鉛筆芯和導(dǎo)線連接(如圖)驗(yàn)證石墨的導(dǎo)電性 | C、用洗凈的碎雞蛋殼、食鹽水制二氧化碳 | D、用酒精、紫卷心菜等自制酸堿指示劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用灼燒法鑒別羊毛纖維和棉纖維 | B、用適量稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹 | C、用適量熟石灰除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉 | D、用足量稀鹽酸檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
序號(hào) | 探究的問題 | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 濃度與反應(yīng)速率關(guān)系 | 分別加熱等質(zhì)量的20%與5%的雙氧水溶液,觀察現(xiàn)象 |
B | 鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 | 等質(zhì)量的鐵片與鐵粉分別放在10%的稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象 |
C | 分子運(yùn)動(dòng) | 將等體積的水與酒精放在細(xì)口徑的容器中混合,振蕩,觀察現(xiàn)象 |
D | 同種的溶質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同 | 分別在10mL水中加入1~2小粒碘和高錳酸鉀,振蕩,觀察現(xiàn)象 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 | |
A | 鑒別滌綸和羊毛面料 | 分別取樣灼燒、聞氣味 |
B | 鑒別過氧化氫溶液和純水 | 加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
C | 鑒別氯化銨和尿素 | 與熟石灰混合后一起研磨,聞氣味 |
D | 除去生石灰中的少量碳酸鈣 | 先加足量水,然后過濾 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 讀出液體體積 | B、 CO2的驗(yàn)滿 | C、檢查裝置氣密性 | D、 加熱液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量 | B、用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù) | C、在銨態(tài)氮肥中加熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味 | D、常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用 |
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