【題目】如圖所示是水的電解實驗裝置圖。
(1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 和 ,體積比約為 。
(2)該實驗證明了水是由 組成的。
(3)下列行為,不利于保護水資源的是 (填序號)。
A.工業(yè)用水重復使用 |
B.大量使用化肥和農(nóng)藥 |
C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè) |
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水 |
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【題目】新近,我國部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料,有效解決了公交車冒黑煙的問題。二甲醚燃燒的化學方程式可表示為:CaHbOd(二甲醚)+3O22CO2+3H2O
請通過計算回答:
(1)a=______;b=______;d=______。
(2)23 g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣?生成多少克二氧化碳?
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【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅,在化學實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(見圖甲),又可用改進的微型實驗裝置(見圖乙);瘜W興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動。
(1)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學方程式________________________,其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是________。
(2)判斷木炭與氧化銅已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是______________________________________________________。
(3)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是__________(寫出一條即可)。
(4)用甲裝置進行實驗,完畢后先停止加熱,可能引起的后果是__________________________。
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【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)寫出儀器①的名稱:____;
(2)實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其發(fā)生和收集裝置組合為____,反應(yīng)的文字表達式為________________________________________________________________________;
(3)實驗室選擇AC裝置制取氧氣,收集完氧氣后,應(yīng)進行的操作是__________,然后再熄滅酒精燈;
(4)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為____。
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【題目】空氣是一種寶貴的資源。請回答下列問題:
(1)唐代詩人李嶠有一首絕句:“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入林萬竿斜”。詩中揭示的自然現(xiàn)象是風,證明了________的存在。
(2)如圖分別表示某些氣體的主要用途,這些氣體依次是________________。
膨化食品 霓虹燈 急救病人
(3)潔凈的空氣對于人類非常重要。下列做法有利于保護大氣的是________ (填序號)。
A.使用清潔能源 B.燃放煙花爆竹
C.大量植樹 D.推廣私家汽車出行
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【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學性質(zhì)。
(1)實驗1中反應(yīng)的文字表達式為__________________________________________。
(2)實驗2中觀察到的現(xiàn)象是______________,該反應(yīng)的文字表達式為__________________。
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【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
(1)該化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是________。
(2)寫出該反應(yīng)的化學方程式_________________________________________________。
(3)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有____種;反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素是_____(填元素符號)。
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