【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的是

A. 用水區(qū)分食鹽和硝酸銨晶體 B. 用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/span>

C. 用氫氧化鈣檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 D. 用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

【答案】D

【解析】A、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，而氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確；

B、取樣品，用帶火星的木條檢驗(yàn)，燃燒更旺的是氧氣，火焰熄滅的是氮?dú)�，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確；

C、銨態(tài)氮肥和堿混合研磨會(huì)生成氨氣，所以用氫氧化鈣檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，故正確；

D、肥皂水只會(huì)檢驗(yàn)硬水和軟水，不能講硬水轉(zhuǎn)化成軟水，故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中有白色沉淀生成。

B. 將氧化銅加入稀硫酸中，產(chǎn)生氣泡同時(shí)溶液變藍(lán)色。

C. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙。

D. 氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

(1)B裝置中儀器X的名稱是______。

(2)若將裝置A和E連接制取并收集氧氣，，其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________

(3)向裝置B、E(此時(shí)E中去掉棉花)中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑，這種相同的試劑一般是______，該試劑的作用______ (填"相同"或"不同")。

(4)實(shí)驗(yàn)室一般用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為____________，請(qǐng)選用上述儀器制取一瓶干燥的二氧化碳并對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)，組裝該裝置時(shí)儀器連接的接口字母順序____________________ (已知堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】輕質(zhì)碳酸鈣的成分是CaCO3，是無味的白色粉末。它應(yīng)用于銅版紙、郵票紙等紙制品中，可以提高紙制品的穩(wěn)定性、硬度和耐熱性。它在國內(nèi)的工業(yè)生產(chǎn)方法主要是碳化法，生產(chǎn)流程如下：

（1）步驟③中包含的操作名稱是_______________。

（2）上述步驟中，發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（3）石灰石與輕質(zhì)碳酸鈣的差別是（寫出一條）_________________。

（4）生石灰是一種干燥劑，可以干燥的氣體有_______________。

A．N2 B．O2 C．CO2 D．HCl

（5）養(yǎng)魚的池塘里也會(huì)定期撒少量的生石灰，用以減少魚類疾病的發(fā)生。撒入生石灰后池塘水的pH_________（填“＝”、“＜”或“＞”）7。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中，不斷滴入稀鹽酸。此過程燒杯中溶液顏色的變化是

A. 由紅色逐漸變?yōu)闊o色 B. 由藍(lán)色逐漸變?yōu)榧t色

C. 由紅色逐漸變?yōu)樗{(lán)色 D. 由無色逐漸變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉l0.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等．這里“鈉、鎂、鈣”指的是

A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，關(guān)于關(guān)于該元素的說法不正確的是 （ ）

A. 鍶元素的核電荷數(shù)為38 B. 鍶元素屬于金屬元素

C. 鍶元素通常顯+3價(jià) D. 宿舍和鎂元素的化學(xué)性質(zhì)差別很大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法錯(cuò)誤的是

A. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B. 氧氣跟其他物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C. 氯酸鉀加熱制氧氣時(shí)，二氧化錳的加入不會(huì)增加生成氧氣的量

D. 氧氣可以用于氣焊，說明氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是

A. 硫酸鉀 B. 氯化鉀 C. 磷礦粉 D. 氯化銨

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同步練習(xí)冊(cè)答案