【題目】在配制10%的氯化鈉溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是( )①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗
⑤氯化鈉晶體不純.
A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有①②③ D.只有②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)水的認(rèn)識(shí)不正確的是 ( )
A. 水是生命之源,保護(hù)水資源的方式只能是防止水體污染
B. 生活中我們用煮沸的方法降低了水的硬度
C. 我國(guó)部分地區(qū)水資源短缺,嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,影響了人民生活質(zhì)量
D. 凈水器中的活性炭不僅可以濾去水中部分不溶性的物質(zhì),還可以吸附色素和異味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是
A. 使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源 B. 凈化程度最高的方法是蒸餾,所以提倡飲用蒸餾水
C. 如果將水蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì) D. 明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字或化學(xué)符號(hào)填空:
(1)兩個(gè)鐵離子___________________
(2)3H2O中“2”表示的意義:________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線填上相應(yīng)的物質(zhì)序號(hào):
在下列物質(zhì)中:①潔凈的空氣 ②硬水 ③氫氣 ④液態(tài)氧 ⑤冰水共存物 ⑥氯酸鉀 ,用序號(hào)填空:
(1)其中屬于純凈物的是______________,(2)屬于化合物的是___________,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年5月,吳王夫差劍重返蘇州。吳王夫差劍為春秋末期制造的青銅劍,時(shí)隔2500年,雖表面有一層藍(lán)色薄銹,但仍寒光逼人,刃鋒極鋒利,堪稱削鐵如泥,吹毛斷發(fā)。
仔細(xì)閱讀上面文字,完成下面問題:
(1)青銅是金屬材料中 ,其主要成分是 (填符號(hào));
(2)從文中信息可以看出,青銅具有 ;
A.強(qiáng)度高 B.可塑性好 C.耐腐蝕 D.易加工
(3)吳王夫差劍表面的藍(lán)色薄銹,其主要成分為堿式碳酸銅[化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3], 這層藍(lán)色薄銹形成的可能原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后,懸掛于鐵架臺(tái)上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯,放在紙蝴蝶的下方(見下圖)。一會(huì)兒,紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化,請(qǐng)回答:
(1)若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是 ;
(2)若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是 ,
若紙蝴蝶變藍(lán)色,燒杯中的溶液是 ;
(3)試分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1813年,法國(guó)科學(xué)家泰納爾發(fā)現(xiàn),當(dāng)加入鐵、銅等物質(zhì)時(shí),氨的分解速率會(huì)加快;1818年, 泰納爾以發(fā)現(xiàn)……認(rèn)為鐵、銅是某化學(xué)反應(yīng)的催化劑,他的理由是這些物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后符合下列條件中的①加快反應(yīng)速率;②改變反應(yīng)速率;③本身的質(zhì)量不變;④本身的化性質(zhì)不變 ( )
A. ②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋下列事實(shí)。
(1)酒香不怕巷子深:_______________________;
(2)氣體容易被壓縮,而固體、液體難以被壓縮:________________________________。
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