【題目】化學(xué)興趣課上,同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的指導(dǎo)下展開(kāi)了以下探究活動(dòng)。

【提供資料】①二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)。

②Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氧氣,不能與N2發(fā)生反應(yīng)。

(1)探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。

①寫(xiě)出檢驗(yàn)G中氣體的方法______________________________。

②若無(wú)裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是______________(寫(xiě)化學(xué)式)。

③若觀察到__________________________,說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)除盡。

(2)探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)。

【猜想與假設(shè)】下面是同學(xué)們提出的3種猜想:

猜想1:是NaOH 猜想2:是NaHCO3 猜想3:是Na2CO3

你認(rèn)為猜想____________________是不正確的,理由是___________。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】排除錯(cuò)誤猜想后,同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一種物質(zhì)。

【反思與評(píng)價(jià)】(3)實(shí)驗(yàn)之后,該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思。

①某同學(xué)認(rèn)為上述方案存在不足,他的理由是______________________。

②寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

【答案】 將帶火星木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明氣體為氧氣 H2O 裝置F不變渾濁 1、2 參加反應(yīng)的物質(zhì)中不含氫元素,不可能生成氫氧化鈉或碳酸氫鈉 二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)后的固體中可能含有未反應(yīng)完的過(guò)氧化鈉,與 鹽酸反應(yīng)也會(huì)有氣泡產(chǎn)生,不能證明固體中有碳酸鈉 2CO2+ 2Na2O2 = 2Na2CO3 + O2

【解析】(1)①檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃;

②信息顯示Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成氧氣,因此若無(wú)裝置C-濃硫酸吸水,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是水;

③二氧化碳能澄清石灰水變渾濁,因此二氧化碳被除盡,則澄清石灰水不變渾濁;

(2)【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定可以知道:二氧化碳與過(guò)氧化鈉都不含氫元素,故不可能生成含有氫元素的碳酸或氫氧化鈉,故不正確的猜想為:1、2;

【反思與評(píng)價(jià)】①因?yàn)槎趸寂c過(guò)氧化鈉反應(yīng)后的固體中可能含有未反應(yīng)完的過(guò)氧化鈉,與鹽酸反應(yīng)也會(huì)有氣泡產(chǎn)生,因此不能證明固體中有碳酸鈉;

②過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生水和碳酸鈉,反應(yīng)的方程式為:2CO2+2Na2O2=O2+2Na2CO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是:

A. 石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼罐中,說(shuō)明分子間有間隔

B. 水汽化后,體積變大,說(shuō)明分子的大小發(fā)生了改變

C. 濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

D. 水在通電情況下分解成氫氣和氧氣,說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為獲得單質(zhì)鈀(Pd),取100 g17.7%的PdCl2溶液,加入10.0 g金屬Co粉,使其充分反應(yīng),得到Pd和鈷的氯化物溶液。經(jīng)分析所得Pd的質(zhì)量為10.6 g,未反應(yīng)的Co粉質(zhì)量為4.1 g。下列說(shuō)法不正確的是

A. 所得溶液的質(zhì)量為95.3 g B. 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為13 g

C. 所得溶液為CoCl3溶液 D. 所得溶液為CoCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的分類有多種標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有下列各種物質(zhì),請(qǐng)按要求填空:

空氣 冰水混合物 過(guò)氧化氫溶液 氯酸鉀 氧氣

分類標(biāo)準(zhǔn)

混合物


單質(zhì)

氧化物

氣體

屬于該類的物質(zhì)(填序號(hào))


②④⑤




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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ、質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

⑴通過(guò)稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______(填標(biāo)號(hào)),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

A.蔗糖和水 B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C.鐵和氯化銅溶液

⑵在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,固體變化如圖6所示。

①燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因是_______________________。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_________g。

⑶某反應(yīng)的微觀示意圖如圖7所示:

①該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_________________。

②參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為__________。

Ⅱ、甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖8所示。

⑴ 甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而____(填“增大”或“減小”)。

⑵ 下列對(duì)P點(diǎn)的含義敘述正確的是__________(填標(biāo)號(hào))。

A.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

⑶ 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是______℃。

⑷ t2℃時(shí),若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是_________(填“甲”或“乙”)物質(zhì)飽和溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從已有知識(shí)出發(fā)來(lái)獲取新知識(shí)的手段之一是利用科學(xué)方法,這就是技能。初中教材有許多科學(xué)方法,除了控制變量,你還知道哪些科學(xué)方法?給定下列圖示,請(qǐng)回答:

(1)用上述圖示表示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu),這種科學(xué)方法叫________

依據(jù)金屬元素和非金屬元素的標(biāo)準(zhǔn),將上述代表的元素分成兩類,其中一類是________________(填序號(hào))

(2)分類后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):金屬元素和非金屬元素能組成物質(zhì),金屬間不能反應(yīng),只能變成合金,但非金屬元素間有些能組成物質(zhì)。如:HCl、NH3 正因?yàn)槿绱耍錆h大學(xué)的科學(xué)家們,研究出用非金屬元素組成的物質(zhì)是世界最硬的物質(zhì),其名稱叫_________,化學(xué)式是____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F是初中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A可參與光合作用,B是酸溶液,C為黑色粉末,D為鋇鹽溶液,E溶液顯堿性, F為鹽溶液,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化另一種物質(zhì),“——”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),圖中已略去部分物質(zhì)),

(1)在圖中寫(xiě)出下列物質(zhì)或溶質(zhì)的化學(xué)式:

A_____________;B______________

(2)D+F反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________

(3)C和足量的B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有H、C、N、O四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

①空氣中含量最多的氣體 ;②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ;

③煉鋼的氣體 ;④點(diǎn)燃前需驗(yàn)純的氣體是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。下列關(guān)于物質(zhì)分類中正確的是( )

A. 混合物:煤、石油、冰水混合物 B. 有機(jī)物:甲烷、乙醇、葡萄糖

C. 酸:硫酸、鹽酸、碳酸鈉 D. 單質(zhì):干冰、金剛石、氧氣

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