(2011?昆明)請回憶你和老師共同完成的酸和堿反應的實驗探究,并下列要求進行實驗的設計與分析:
(1)請你依據(jù)下圖設計一個酸和堿反應的探究實驗:


(2)我選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設計實驗,分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據(jù)下表幫我判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因:
①設計的三個方案中,有一個正確的方案是:方案

②請分析另外兩個方案,錯誤的原因:一個方案錯誤的原因是
溶液中有生成的硫酸鈉,存在硫酸根離子
溶液中有生成的硫酸鈉,存在硫酸根離子
;另一方案錯誤的原因是
硫酸過量酚酞也不變色
硫酸過量酚酞也不變色
分析:(1)氫氧化鈉和稀硫酸反應無現(xiàn)象,需要借助酸堿指示劑顯示判斷;
(2)驗證硫酸根離子的存在,必須排除隱含在溶液的硫酸根離子的存在;酚酞不變色,只能說明溶液不呈堿性.
解答:答:(1)氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液溶液變成紅色,再向里面滴加稀硫酸,紅色慢慢消失,當紅色剛好褪去時,說明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應,該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物是復分解反應,故答案為:紅色;無色;復分解反應.
(2)方案一中,向溶液中滴加氯化鋇,即使稀硫酸不過量,也會出現(xiàn)白色沉淀,因為溶液中有生成的硫酸鈉,存在硫酸根離子;方案二中,酚酞不變色,只能說明溶液不呈堿性,如果硫酸過量酚酞也不變色,故得出恰好反應的結(jié)論不正確.故答案為;三;
點評:在解此類題時,首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇的試劑要出現(xiàn)一定特有的現(xiàn)象才能鑒別.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?昆明)(1)下面是教材下冊中“物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象”的活動與探究.請你一同完成該探究并回答有關(guān)問題:
水中加入的溶質(zhì)NaCl固體NH4NO3固體NaOH固體
加溶質(zhì)前水的溫度/℃202020
溶解現(xiàn)象全部溶解全部溶解全部溶解
溶質(zhì)溶解后溶液的溫度的變化溫度無明顯變化溫度降低溫度升高
結(jié)論
(填“放熱”或吸熱“)
固體氯化鈉溶于水無明顯放熱和吸熱現(xiàn)象
吸熱
吸熱
放熱
放熱
③根據(jù)物質(zhì)溶解過程中發(fā)生的變化,說明NH4NO3固體溶解時擴散過程吸收的熱量
水合過程放出的熱量(填“<”或“>”或“=”符號).
(2)下圖“→”表示A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為B,“-”表示相連的兩種物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應.A、B、C、D各是一氧化碳、木炭粉、氧化銅、氧氣中的某一種物質(zhì),請你推斷(用化學式表示):
B是
CO
CO
,D是
CuO
CuO

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