【題目】如圖所示,A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是紫紅色金屬,B、E常溫下均是氣體,E、F都能用于滅火,C在工業(yè)上可以除鐵銹。圖中“一”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:
(1)A的一種用途是__________;
(2)F的化學(xué)式為________。
(3)D→A和C→E的化學(xué)方程式為_________;_________。
【答案】用作導(dǎo)線 H2O Fe+CuCl2=Cu+FeCl2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
A是紫紅色金屬,A是Cu。E常溫下是氣體,E、F都能用于滅火,E是CO2,F是H2O。C在工業(yè)上可以除鐵銹,C可以是稀鹽酸。C可發(fā)生反應(yīng)生成B,B常溫下是氣體,B可發(fā)生反應(yīng)生成銅,B是氫氣。稀鹽酸可發(fā)生反應(yīng)生成D,D可發(fā)生反應(yīng)生成銅,D是CuCl2。將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證,推斷正確。
(1)A是銅,銅具有導(dǎo)電性,可用作導(dǎo)線;
(2)F是水,其化學(xué)式為H2O。
(3)D→A和C→E的化學(xué)方程式分別為:Fe+CuCl2=Cu+FeCl2、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家在水煤氣變換中引入了高效催化體系,使該反應(yīng)可在120°C時(shí)進(jìn)行,反應(yīng)過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變
B.反應(yīng)每消耗28g甲,可生成44g丙
C.該過程中催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D.反應(yīng)過程中,每消耗1個(gè)甲分子,同時(shí)消耗1個(gè)乙分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)密封的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì) | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.0 | 14.8 | 0 | 0.4 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 2 | 7.2 | 9.2 | a |
A. 表中a的值為2.8
B. 參加反應(yīng)的氧氣和生成二氧化碳的質(zhì)量比為16:11
C. X中一定含碳元素、氧元素
D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是
A. 甲元素屬于金屬元素
B. 甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr
C. 乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11
D. 甲原子核外共有5個(gè)電子層
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置。如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是
A.該反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)均保持不變
B.反應(yīng)生成的Z、W兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比等于生成的Z、W的質(zhì)量比
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( 。
A.常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B.加熱一定質(zhì)量KMnO4粉末
C.將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.將等質(zhì)量的金屬鎂片和鋅片分別和足量的稀鹽酸混合
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】C60向人類展示了一個(gè)全新的碳世界。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.C60的相對(duì)分子質(zhì)量為720
B.C60在一定條件下可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳
C.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
D.保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“復(fù)興號(hào)”化學(xué)動(dòng)車組五節(jié)車廂A-E分別代表碳酸鉀、稀硫酸、鐵、二氧化碳、氫氧化鈣五種物質(zhì)中的一種。相鄰車廂的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及的反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng))。其中A是參與大氣循環(huán)的一種氣體,C是一種鹽。
(1)C的化學(xué)式為_____。
(2)C和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
(3)D和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)只有能與門兩邊的“車廂”都反應(yīng)的旅客才可從此門上車,則“旅客”鹽酸可以從_____順利上車(填字母序號(hào))。
A 門1 B 門2 C 門3 D 門4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
純凈物 | 乙烯(C2H4) | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | x |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 2.8 | 9 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 0 | 1 | 4.4 | 3.6 | 待測 |
下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為2.6g
B.X中一定含有氧元素
C.該反應(yīng)生成物中CO2和H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1: 1
D.X中兩種元素的質(zhì)量比為1:1
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