【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()
A.t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液的溶劑質(zhì)量相等
B.將t2℃的甲乙兩種不飽和溶液降溫到 0℃后,都能變成飽和溶液
C.甲中混有少量的乙時,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
D.t2℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量乙大于甲
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化。測定結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是
A. 該實驗是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液
B. 50s時,溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaCl
C. 溶液溫度升高是由于NaOH溶于水放熱
D. 從20s到40s,溶液的溫度升高,pH不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.圖1表示在一定量的AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入Fe粉
B.圖2表示等質(zhì)量,等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水完全分解
C.圖3表示向pH=1的HCl溶液中不斷加滴加pH=13的NaOH溶液
D.圖4向硫酸和氯化銅的混合溶液溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題:
(1)寫出標(biāo)號①儀器的名稱:_____。
(2)用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,為了獲得較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是_____(在A一F中選)。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,可選用B或C做氣體發(fā)生裝置,與B相比較,C裝置的優(yōu)點是_____。
(4)若用G裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體不可能是_____(填字母代號)。
A O2 B H2 C NH3 D HCl
(5)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置H也能達到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_____氣體;
②然后,_____(填操作),又可收集到另一種氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置中“暖寶寶貼”(主要成分為鐵粉,木炭和食鹽),鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計,玻璃瓶容積為220mL,實驗結(jié)束后氧氣瓶中水的總體積為58mL。
(1)鐵粉生銹實際上是鐵與______________共同作用的結(jié)果。
(2)反應(yīng)后水進入玻璃瓶的原因是______________。
(3)實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石歧同學(xué)為探究實驗室制取二氧化碳后廢液的成分,做了如下實驗:
請回答下列問題:
(1)寫出實驗一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________;
(2)根據(jù)已知條件,列出實驗一參加反應(yīng)的碳酸鉀質(zhì)量(x)的比例式_____;
(3)制取二氧化碳所用的大理石純度為 80%,石歧取用的大理石質(zhì)量為_____;
(4)實驗室配制石歧所用的稀鹽酸,需 36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為_____;
(5)若向反應(yīng)后的溶液 B 中加入 14.4g 水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____;
(6)若將溶液 B 用于澆花,補充植物的鉀元素相當(dāng)于_________g 硫酸鉀。
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【題目】A、B、C、D是初中常見的化學(xué)物質(zhì),A是由核電荷數(shù)分別為6、8、11的三種元素組成的化合物,B是一種微溶性堿,C是一種可溶性鹽酸鹽,D是一種可溶性堿,它們之間存在的關(guān)系如圖所示,圖中“﹣”表示物質(zhì)間能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)A的俗名叫
(2)寫出C的化學(xué)式
(3)寫出B的一種作用
(4)寫出B與A反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年“中國水周”活動的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。
(1)圖中活性炭的作用是_____,該裝置凈化后的水_____(填“一定”或“不一定”)是軟水。
(2)檢驗圖中氣體a的方法是_____,電解水的化學(xué)方程式為______。
(3)如圖說明,該反應(yīng)中保持不變的粒子是____,分解后生成的氫分子和氧分子的個數(shù)比為_____。
(4)節(jié)約用水人人有責(zé),舉出一種生活中的節(jié)水措施_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組探究某雙吸劑(成分是鐵粉)是否變質(zhì),進行了如下實驗,取27.2g樣品加入稀硫酸溶液,實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如所示:某雙吸劑樣品27.2g+稀硫酸277 g得到溶液的質(zhì)量為304 g
請回答下列問題(雙吸劑不含其他雜質(zhì)):
(1)分析實驗數(shù)據(jù),完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為多少g。
(2)通過計算分析該雙吸劑是否變質(zhì)(寫出計算步驟)。
(3)缺鐵會貧血。假設(shè)反應(yīng)后溶質(zhì)只有一種,經(jīng)測定反應(yīng)后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%,則反應(yīng)后的溶液經(jīng)過處理用于補鐵(假設(shè)鐵沒有散失) ,可以補充鐵質(zhì)量為多少g。
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