【題目】某廠廢水中含有質(zhì)量分數(shù)為4.9%H2SO4,需中和后才能排放。某興趣小組同學(xué)經(jīng)過討論,提出了兩種中和方案,所用試劑的價格如下:

中和試劑

氫氧化鈉

氫氧化鈣

價格/(元·-1

800

450

(1)請從經(jīng)濟或產(chǎn)物角度說明選擇氫氧化鈣的一條理由:_____________________________________________。

(2)如果選擇氫氧化鈉,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

(3)有同學(xué)建議用氨水進行中和,可以回收一種化肥,其化學(xué)式為__________________。該廢水還會引起的環(huán)境問題是_________(選填編號)。

A.重金屬污染

B.有毒物質(zhì)污染

C.富營養(yǎng)化污染

D.懸浮物污染

【答案】消耗等質(zhì)量的硫酸需要的氫氧化鈣的質(zhì)量更少,費用更低(或氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成了微溶于水的硫酸鈣,在水中的殘留更少) 2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O (NH4)2SO4 C

【解析】

1)根據(jù)反應(yīng)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O、H2SO4+CaOH2═CaSO4+2H2O,每80份質(zhì)量的氫氧化鈉可以中和98份質(zhì)量的硫酸,每74份質(zhì)量的氫氧化鈣可以中和98份質(zhì)量的硫酸,消耗等質(zhì)量的硫酸需要的氫氧化鈣的質(zhì)量更少,費用更低,同時反應(yīng)生成了微溶于水的硫酸鈣,在水中的殘留更少。

(2)如果選擇氫氧化鈉,氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水的化學(xué)方程式為:2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O;

(3)有同學(xué)建議用氨水進行中和,可以回收一種化肥,氨水與硫酸反應(yīng)能產(chǎn)生硫酸銨,其化學(xué)式為:(NH4)2SO4;

該廢水還會引起的環(huán)境問題是:氨水與硫酸反應(yīng)能產(chǎn)生硫酸銨,硫酸銨屬于氮肥,且能溶于水,很難全部回收,從而使水體富營養(yǎng)化;故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中華文明源遠流長,史書記載中蘊含著豐富的化學(xué)知識。下列說法不涉及化學(xué)變化的是( )

A.《易經(jīng)》記載澤中有.....上火下澤

B.《淮南子》記載“慈(慈通磁)石能吸鐵,及其于銅則不通矣

C.《抱樸子》記載丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂

D.《本草綱目》記載冬月灶中所燒薪柴之滅,令人以滅淋汁,取堿浣衣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。

1)日常生活中,自行車的鏈條采用的防銹措施是_____。

2)用化學(xué)方程式表示鋁制品具有很好的抗腐蝕性能的原因_____。

3)向含有 CuNO32 的溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉和鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀硫酸, 有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____ 濾液中可能含有的物質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20199月全國少數(shù)民族運動會在鄭州舉行。場館建設(shè)中用到了大量的銅、鐵、鋁等金屬材料,已知:鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣;鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。把上述三種金屬樣品分別編號為XY、Z,若把X、Y、Z分別放入稀硫酸中,則X、Y溶解,Z不溶解,另取X、Y分別放入氫氧化鈉溶液中,Y溶解,X不溶解,請回答:

1)寫出鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2Y與硝酸銀溶液反應(yīng)后溶液質(zhì)量如何變化?_____

3)描述XZ的硫酸鹽溶液反應(yīng)的現(xiàn)象_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究和學(xué)習(xí)化學(xué),有許多方法。下列方法中所舉例錯誤的是()

選項

方法

示例

A

實驗法

用紅磷做"測定空氣中氧氣含量"的實驗

B

分類法

根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物

C

歸納法

根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出酸的通性

D

類比法

根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng),推測金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.堿的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色,則能使無色酚酞變?yōu)榧t色的溶液一定是堿的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。

1)鋁合金與純鋁相比,其硬度更__(填)。

2)鐵生銹的條件是_____。

3)為了驗證FeCu、Ag三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是_____(填序號)。

FeCuSO4溶液、Ag FeSO4溶液、CuAg

FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年兩會上省政府的工作報告中指出要打好污染防治攻堅戰(zhàn)。以下不利于污染防治的是(

A.持續(xù)推進清潔燃料的使用,減少煤炭作為燃料的使用量

B.對重點污染企業(yè)進行綜合整治,降低廢氣、廢渣的排放

C.實施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動,減少對水源的污染

D.及時對垃圾場上廢棄塑料露天焚燒,減少白色污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組設(shè)計了兩組實驗,探究常溫下 KClO3 在硫酸溶液中將 KI 氧化生成 I2或者 KIO3 的影響因素。知識信息:

I.碘單質(zhì)(I2)在水中溶解度較小,水溶液呈黃色。

II.KClO3、KI、KIO3KCl 溶液均為無色。

實驗一:硫酸用量對產(chǎn)物的影響

試管編號

某濃度的 KI 溶液/mL

0.50

0.50

V1

0.50

某濃度的 KClO3 溶液(/ mL

0.30

V2

0.30

0.30

某濃度的硫酸溶液/mL

0

0.25

0.65

0.75

/mL

1.20

0.95

0.55

0.45

實驗現(xiàn)象

無色

淺黃色

黃色

無色

1)在某濃度的硫酸中,KClO3 可將 KI 氧化,生成 I2、H2O、K2SO4 和物質(zhì) X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,物質(zhì) X 中一定含有的元素是________________。

2)表中 V1=_______________、V2=_____________。

3)設(shè)計試管①實驗的作用是________________。

4)在試管③中取出少量反應(yīng)后的溶液加入淀粉溶顯_____________。

5)試管④中的 KClO3 可將 KI 氧化成含碘的生成物是______________,該實驗可以得出的結(jié)論 ___________

實驗二:KClO3 用量對產(chǎn)物的影響

試管編號

某濃度的 KI 溶液/mL

0.50

0.50

0.50

0.50

某濃度的 KClO3 溶液(/ mL

0.05

0.20

0.25

0.30

某濃度的硫酸溶液/mL

0.75

0.75

0.75

0.75

/mL

0.70

0.55

0.50

0.45

實驗現(xiàn)象

淺黃色

黃色

淺黃色

?

6)對比實驗一、二,上表?處的實驗現(xiàn)象是_____。

7)若要繼續(xù)探究,實驗三的名稱是_____。

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