【題目】用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸,下列說法不正確的是
A. 在過氧化氫的分解反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用
B. 若a處粉末是木炭粉,能看到木炭燃燒
C. 若a處粉末是硫粉,b處應(yīng)接有尾氣處理裝置
D. 若a處粉末是氧化銅,能看到粉末由黑色變?yōu)榧t色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容豐富。下圖是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。現(xiàn)對(duì)它們進(jìn)行如下研究:
(1)原子序數(shù)為17的元素的名稱是________,原子序數(shù)為13的元素屬于________(填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”)元素。
(2)已知鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為下圖,請(qǐng)你推測(cè)鉀元素在元素周期表中位于第______周期。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制氣體,請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列 問題。
(1) 儀器 a 的名稱:________________________________________。
(2) 實(shí)驗(yàn)室需純凈的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),從 A-E 中選擇的制取和收集的裝置是_____(填字母 序號(hào))。
(3) 為探究二氧化碳的性質(zhì),小麗制取并收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w,小麗應(yīng)選擇的藥品是___________(填名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。選擇的發(fā)生裝置是_________ (填字 母序號(hào)),檢查該裝置氣密性的方法是______________________________________。從 A-E 裝置中選擇的收集裝置應(yīng)該是_______________(填字母序號(hào))。
(4) 若要用 F 裝置檢測(cè) CO2,在 F 裝置中盛放的試劑名稱是________________________。CO2 應(yīng)從_______(填“b” 或 “ c ”) 端 通 入 , 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 為 _______________________________________, 發(fā) 生 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為_______________________________。
(5) 若 F 裝置中盛有紫色石蕊溶液,向其中通 CO2,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。
(1)“共享單車”作為代步工具,既輕便靈活,又環(huán)保。下圖是一款自行車的圖片,所標(biāo)材料中,車架主要含有的金屬元素是________,鋁合金與純鋁相比,其硬度更_______(填“大”或“小”)。
(2)某學(xué)生在探究活動(dòng)中,把一定量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中,請(qǐng)寫出有關(guān)化學(xué)方程式_______,觀察到的現(xiàn)象有____________;
(3)為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,下列選用的藥品可行的是_________(填序號(hào))
①FeSO4溶液、Cu、Ag ②Fe、CuSO4溶液、Ag
③Fe、稀鹽酸、Cu、Ag ④FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)圖中儀器①的名稱是__________;儀器②的名稱是__________。
(2)制取二氧化碳?xì)怏w前,首先要檢查裝置的__________。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,制取二氧化碳不用Na2CO3代替大理石做反應(yīng)原料的原因是__________。
(4)小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)了如圖裝置Ⅱ,裝置Ⅱ與裝置I相比較,你認(rèn)為裝置__________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好一些,理由是____________________。
(5)在實(shí)驗(yàn)室里,常用__________法收集二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)的方法是__________。小紅又設(shè)計(jì)了如圖三種裝置,用三種不同方法驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w是否收集滿。你認(rèn)為,選__________裝置更為合理。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1) 甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是_______(填“a”或“b”);
(2)圖中m的取值范圍是___________;
(3)40℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40℃,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲______乙(填“>”、“<”或“=”,下同);若再降溫到20℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲______乙。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 水通電分解
B. 向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液中不斷加水
C. 某溫度下,向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
D. 用15%的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并回答相關(guān)問題:
(1)電解水_________________,基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng)。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒_________________,實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中預(yù)先要放少量水或細(xì)沙,目的是______________________________________。
(3) 加熱堿式碳酸銅___________________,固體顏色的變化為____________。
(4) 雙氧水和二氧化錳制氧氣_________________,該反應(yīng)________熱量(填“吸收”或“釋放”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其相對(duì)分子質(zhì)量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題:
(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少3.3g。那么一盒牛奶含鈣至少____g(保留到0.01g)
(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(保留為0.1%)。
(3)若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個(gè)人每天至少要喝__盒牛奶?
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