【題目】央視“315”晚會(huì)證實(shí)“食物相克：西紅柿和螃蟹一起吃會(huì)產(chǎn)生砒霜”的傳言是網(wǎng)絡(luò)謠言�？蒲腥藛T現(xiàn)場(chǎng)模擬人體內(nèi)部環(huán)境，使用西紅柿和蟹肉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蟹肉中微量的有機(jī)砷（化學(xué)式為C3H11AsO2）沒(méi)有轉(zhuǎn)化為有毒的砒霜（As2O3）。

（1）在西紅柿和蟹肉中，富含蛋白質(zhì)的是_____。

（2）若有機(jī)砷轉(zhuǎn)化為砒霜，該轉(zhuǎn)化屬于_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）As2O3中砷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

【答案】蟹肉 化學(xué) 75.8%

【解析】

（1）根據(jù)食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化進(jìn)行分析；

（3）利用相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）西紅柿中含有豐富的維生素，蟹肉中含有豐富的蛋白質(zhì)；故填：蟹肉。

（2）有機(jī)砷轉(zhuǎn)化為砒霜的過(guò)程中有新物質(zhì)砒霜生成，屬于化學(xué)變化；故填：化學(xué)。

（3）As2O3中砷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；故填：75.8%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，物質(zhì)類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類(lèi)圖，如圖為碳的價(jià)類(lèi)圖，例如C點(diǎn)可能標(biāo)示+2價(jià)的碳的氧化物，請(qǐng)回答：

（1）A點(diǎn)所表示的物質(zhì)是天然氣的主要成分，其化學(xué)式為_____。

（2）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類(lèi)別是_____。

（3）D和水反應(yīng)能生成E，化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_____。

（4）若F點(diǎn)表示的物質(zhì)為含有4種元素的鈉鹽，該鹽的用途有_____（任寫(xiě)一種）。

（5）查資料可知：元素處于最高價(jià)，只有氧化性：元素處于最低價(jià)，只有還原性，則CO可能具有的性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】果果在觀看央視“315”晚會(huì)，了解到二甲醚不可違規(guī)充裝到民用液化氣罐里，不然會(huì)留下一些安全隱患。她對(duì)二甲醚進(jìn)行如下探究：

（查閱資料）
①二甲醚（DME）在常溫常壓下是一種無(wú)色氣體或壓縮液體，具有輕微醚香味，溶于水和乙醇中，接觸空氣或在光照條件下可生成具有潛在爆炸的危險(xiǎn)物質(zhì)。

②二甲醚（CH3OCH3）具有清潔無(wú)污染、易于制造的特性，將有望成為液化石油氣（LPG）和石油類(lèi)的替代燃料，將成為21世紀(jì)的新能源之一。

（結(jié)論與解釋?zhuān)?/span>
（1）二甲醚可由合成氣（CO和H2）在一定的條件下制備，同時(shí)產(chǎn)生一種可參與大氣循環(huán)的、常溫為液態(tài)的化合物，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（2）甲醚被譽(yù)為“21世紀(jì)的清潔燃料”，二甲醚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

（應(yīng)用拓展）
（3）高純度的二甲醚可替代氟里昂用作冰箱和空調(diào)的致冷劑，可減少對(duì)臭氧層的破壞。臭氧每個(gè)分子中含有三個(gè)氧原子，則臭氧的化學(xué)式為___，屬于____（填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）。

（4）由液化石油氣摻入二甲醚將有安全隱患，到二甲醚可用作城市客車(chē)的清潔燃料。你對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系有什么認(rèn)識(shí)？ _________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年全國(guó)消防安全日，由安部消防局統(tǒng)計(jì)今年前十月全國(guó)火災(zāi)4項(xiàng)指數(shù)全面下降。

（1）2016年前十個(gè)月里因吸煙引發(fā)的火災(zāi)有1.2萬(wàn)起，從物質(zhì)燃燒的條件來(lái)看，則燃燒的煙頭_________（填序號(hào)）。

A提供氧氣 B使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) C提供可燃物

（2）火災(zāi)是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒�；馂�(zāi)現(xiàn)場(chǎng)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，該滅火方法的原理是_______________。

（3）氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為___________________。

（4）消除火災(zāi)隱患，普及消防常識(shí)。我們?cè)诠矆?chǎng)所采取的預(yù)防火災(zāi)的安全措施有（至少一點(diǎn)）____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒（Se）是一種多功能生命營(yíng)養(yǎng)素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中x=______。

（2）硒元素與硫元素在元素周期表中處在同一個(gè)_____（填“橫行”或“縱行”），兩者化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。

（3）硒酸與氫氧化鉀溶液完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B．反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)升高

C．X的化學(xué)式是HCl

D．圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:71

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科技部在“十二五規(guī)劃”期間出臺(tái)稀有金屬研發(fā)產(chǎn)業(yè)扶持政策。如圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是（ ）

A.釔元素的原子序數(shù)為39B.釔元素屬于金屬元素

C.釔元素的元素符號(hào)為YD.釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.91g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某鋅錳干電池的剖面圖。

（1）鋅錳干電池工作時(shí)可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_________能；

（2）電池中有許多材料，其中屬于氧化物的是_______（寫(xiě)化學(xué)式）；

（3）碳棒具有______性，可作為干電池的電極；

（4）二氧化錳可作為實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣的_______；

（5）廢舊電池中的鋅可回收利用，用于實(shí)驗(yàn)室與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用Y型管完成下列實(shí)驗(yàn)：

（1）用圖1所示裝置研究可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40 ℃，紅磷的著火點(diǎn)為240 ℃。

①在a處只放白磷，b處只放紅磷，Y型管中可以觀察到的現(xiàn)象是__________________。反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。

②若要研究可燃物燃燒的另一個(gè)條件，在a處放白磷，則應(yīng)在b處加入_________。

（2）用圖2所示裝置研究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。

①已知稀硫酸與碳酸鈉的反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)原理類(lèi)似，稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

②將I的Y型管向右傾斜，使少量的稀硫酸流入碳酸鈉中，觀察到d處濾紙條先變紅，該現(xiàn)象可說(shuō)明________。

③若要證明②中使紫色石蕊濾紙條變色的物質(zhì)是H2CO3不是CO2，則應(yīng)在II的Y型管中應(yīng)放的用品___________（不改換實(shí)驗(yàn)儀器）。

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