分析 (1)根據(jù)硫酸銅的質(zhì)量結(jié)合方程式計(jì)算理論上每天回收金屬銅的質(zhì)量以及硫酸亞鐵的質(zhì)量;(2)步驟③所得濾液中理論上含硫酸亞鐵=原混合液中硫酸亞鐵的質(zhì)量+生成硫酸亞鐵的質(zhì)量.(3)酸性溶液直接排放會(huì)造成污染,處理時(shí)注意廉價(jià).
解答 解:(1)設(shè)理論上每天回收金屬銅的質(zhì)量為x,生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為y.
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
160 152 64
100t×0.8% y x
$\frac{160}{100t×0.8%}$=$\frac{64}{x}$=$\frac{152}{y}$
x=0.32t,y=0.76t
(2)步驟③所得濾液中理論上含硫酸亞鐵的質(zhì)量為100t×4.2%+0.76t=4.96t;
(3)酸性溶液直接排放會(huì)造成污染,用大量燒堿溶液處理后排放或用適量粗鋅處理后排放造價(jià)都比較高,用適量生石灰處理后排放最好.
故答案為:(1)0.32t(2)4.96;(3)B
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力,數(shù)量掌握相關(guān)的溶液及化學(xué)方程式基本計(jì)算是解題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先把導(dǎo)管移除水面再停止加熱 | |
B. | 在裝入藥品前都要檢驗(yàn)裝置的氣密性 | |
C. | 用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣加熱時(shí),應(yīng)先使試管均勻受熱后再固定在藥品的下方加熱 | |
D. | 用加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,當(dāng)導(dǎo)管口剛產(chǎn)生氣泡則立即收集 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
區(qū)分的物質(zhì) | 自來水和蒸餾水 | 汽油和酒精 | 氧化銅和木炭粉 | 氧氣和二氧化碳 |
方案一 | 加入肥皂水 | 聞氣味 | 在空氣中灼燒 | 燃著的木條 |
方案二 | 嘗味道 | 點(diǎn)燃,看是否燃燒 | 通入氫氣加熱 | 聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)垃圾和糞便進(jìn)行無害化處理 | |
B. | 使用一次住“衛(wèi)生筷”和泡沫塑料飯盒 | |
C. | 綜合防治植物病蟲害,減少農(nóng)藥使用量 | |
D. | 禁止使用含硫量高的劣質(zhì)煤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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