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老師在講授“分子和原子”內容時做了如圖所示實驗。請問:

①該實驗的現(xiàn)象是什么?                              
②B燒杯的作用是什么?                              
③實驗說明什么?                                    
(1)A溶液變紅,(2)作對比 (3)分子不斷運動。

試題分析:①該實驗的現(xiàn)象是A溶液變紅,因為濃氨水揮發(fā)出的氨氣溶于水形成堿性的氨水,使得酚酞溶液變紅色;
②B燒杯放置在外面,不會看到溶液變紅色的現(xiàn)象,其作用是與大燒杯內的實驗做對比;
③實驗中A溶液變紅,是因為氨氣分子不斷運動從而進入酚酞溶液的結果,該實驗說明分子不斷運動。   
點評:本題考查微粒的性質,識記內容,難度不大,微粒的性質有:微粒很。晃⒘2粩噙\動;微粒之間有間隔。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

構建知識網絡是一種重要的學習方法。將“分子”、“ 原子”、“ 元素”填入如圖序號所對應的橫線上。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

1995年3月20日早晨,日本東京多處地鐵車廂同時發(fā)生了一起“沙林”毒氣侵襲事件,導致5000多人中毒,這一事件說明了
A.分子在化學變化中可以再分B.分子在不斷地運動
C.分子由原子構成   D.分子保持物質的化學性質

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是
A.體溫計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大
B.稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因為它們溶液中都有H+
C.100ml酒精和100ml水混合后體積小于200ml,是因為分子之間存在間隔
D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(4分)“用微觀的眼光看世界”,是我們學習化學的重要思想方法。試根據(jù)以下材料,結合你所學過的知識,簡要回答問題:
材料1:一滴水里大約有15萬億億個水分子,如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬多年才能完成。
材料2:大多數(shù)物質都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。
(1)材料1說明                                                             。
(2)材料2說明                                                             。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對一些事實的解釋不正確的是
 
事 實
解 釋
A
墻內開花墻外香
分子在不斷地運動
B
H2O2能殺菌消毒,而H2O不能
兩種物質的分子構成不同
C
溫度計中的水銀熱脹冷縮
原子的大小發(fā)生改變
D
50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL
分子間有間隔
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于原子的敘述不正確的是
A.原子是化學變化中的最小粒子
B.原子可以直接構成物質
C.原子不帶電是因為原子中不存在帶電的粒子
D.核外電子在原子核外的空間高速運動

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

原子中決定相對原子質量大小的主要微粒是  
A.質子數(shù)和電子數(shù)B.核電荷數(shù)
C.質子數(shù)和中子數(shù)D.中子數(shù)和電子數(shù)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是
A.圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的
B.圖中甲、乙、丙三種物質中,甲、丙屬于氧化物
C.該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變
D.圖中甲、乙、丙三種物質既有單質又有化合物

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