7．下列廚房中的物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵ā　。?table class="qanwser">A．食鹽B．食用油C．白糖D．白醋

分析 本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．

解答 解：A、食鹽易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯(cuò)；
B、食用油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故B正確；
C、白糖易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯(cuò)；
D、白醋易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯(cuò)；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．江西是個(gè)好地方．鄱陽(yáng)湖上漁船飄，鎢礦稀土是寶藏，南豐桔子甜又香，景德鎮(zhèn)瓷器美名揚(yáng)…
（1）鄱陽(yáng)湖水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）贛南有豐富的鎢礦，制作燈絲選用鎢而不用其他金屬的原因是鎢具有熔點(diǎn)高的性質(zhì)；
（3）南豐桔子中的桔汁除含有豐富的維生素外，還含有的營(yíng)養(yǎng)素是水、無(wú)機(jī)鹽、糖類；
（4）青花瓷圖案所用顏料成分之一--藍(lán)紫色的硅酸銅鋇（化學(xué)式為　BaCuSi2Ox，其中銅元素顯+2價(jià)）則x　的數(shù)值為6．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某學(xué)校科學(xué)興趣小組想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)模擬研究CO2：濃度增加是否增大地球“溫室效應(yīng)”．他們查閱了有關(guān)數(shù)據(jù)，并設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)和操作步驟：
Ⅰ、在兩只同樣的玻璃瓶里分別充滿CO2和空氣，并編號(hào)為甲、乙，塞緊帶有同樣溫度計(jì)的橡皮塞．再把兩只玻璃瓶放在陽(yáng)光下照射（如圖），觀察甲、乙瓶中的溫度變化．
Ⅱ、陽(yáng)光持續(xù)照射，間隔一定時(shí)間測(cè)量?jī)刹Ａ繙囟戎�，并記錄（�?jiàn)表）
時(shí)刻9：239：289：339：389：439：489：539：5810：0610：1110：25
甲瓶溫度/℃13.019.823.526.026.427.027.527.828.028.028.1
乙瓶溫度/℃13.019.022.825.026.026.527.027.427.928.028.1
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）往瓶中充CO2時(shí)，驗(yàn)證瓶中已充滿了CO2的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明瓶中充滿了二氧化碳．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，照射同樣時(shí)間，根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，比較甲、乙瓶溫度變化的規(guī)律是先是甲瓶中溫度上升的快，后是兩瓶中溫度上升速率相同．
（4）該實(shí)驗(yàn)中，在陽(yáng)光照射下，影響甲、乙瓶溫度不同的原因，除了CO2的溫室效應(yīng)以外，還有的可能原因是（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）兩種氣體的比熱不同
（5）有同學(xué)認(rèn)為根據(jù)該模擬實(shí)驗(yàn)的目的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在問(wèn)題，你認(rèn)為是（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有模擬地球的生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．【資料】①
②綠礬（FeSO4•7H2O）是一種淺綠色晶體，加熱至70℃以上易分解

（1）Ⅰ中主要發(fā)生3個(gè)反應(yīng)，其中生成氣體的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（2）Ⅱ中向FeSO4溶液里加入鐵屑，依次經(jīng)過(guò)：加熱濃縮、過(guò)濾、降溫結(jié)晶、（填操作名稱），得到綠礬．其中鐵屑的作用是除去過(guò)量的稀硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）組裝A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定試管之前（填“前”或“后”）放置，B裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的O2，應(yīng)從圖中選擇BE（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）CO2的制取方法有多種，若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填裝置序號(hào)，下同），收集裝置為C；實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有大理石和石灰石，只有碳酸鈉粉末和鹽酸，為了順利制取一瓶CO2氣體，請(qǐng)你選擇最佳的裝置組合（填字母序號(hào)），選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱．
（4）若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集H2，H2從F裝置的b（填“a”或“b”）口通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．CrO3中Cr元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+3B．+4C．+5D．+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
讀液體的體積		B．
熄滅酒精燈		C．
稱量固體		D．
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．如果某酒精（C2H5OH）溶液中所含的碳原子數(shù)和氧原子數(shù)相等，則該溶液中C2H5OH和H2O的分子個(gè)數(shù)比為1：1，該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為71.9%%（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．有一不純的一氧化碳?xì)怏w，其中混有少量水蒸氣和二氧化碳．現(xiàn)提供右圖所示的甲、乙、丙三種裝置（每種都有若干個(gè)，甲中液體粘稠狀），若用來(lái)①證明混有這兩種氣體②除去這兩種氣體  ③確認(rèn)CO2已除盡．
（1）甲裝置的作用是除去水蒸氣
丙裝置的作用是除去CO2，并檢驗(yàn)CO2是否除凈
（2）為達(dá)到上述①-③的目的，用各裝置接口的代號(hào)，表示出正確的連接順序．cdabefefa．

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