【題目】下列做法不能起防銹作用的是

A. 在鐵制品表面鍍鋅 B. 在車、船的表面刷油漆

C. 在金屬機(jī)械上涂油 D. 保留鐵制品上的鐵銹

【答案】D

【解析】

A、在鐵制品表面鍍鋅,鋅具有良好的抗腐蝕性,能起防銹作用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、在車、船的表面刷油漆,能隔絕氧氣和水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、在金屬機(jī)械上涂油,能隔絕氧氣和水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、保留鐵制品上的鐵銹,鐵銹很疏松,不能防止鐵進(jìn)一步銹蝕,故選項(xiàng)正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活事例中,屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 干冰升華 B. 鐵鍋生銹

C. 把鐵絲彎曲成衣架 D. 水的沸騰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下四組離子,有一組能大量共存且能形成無色透明溶液,它應(yīng)該是( 。

A. Fe3+ SO42﹣ H+ Cl B. H+ Na+ K+ NO3+

C. H+ Ba2+ NO3 SO42﹣ D. Mg2+ Cl OH Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的______薄膜,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。金屬材料包括純金屬和______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是( 。

A. 用帶火星的木條區(qū)分氧氣和氮?dú)?/span>

B. 用石灰水區(qū)分甲烷和一氧化碳

C. 用稀鹽酸區(qū)分黃銅和黃金

D. 用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答。

(1)鉛筆芯粉末因?yàn)楹?/span>_____,有滑膩感,可做家庭鎖頭的潤(rùn)滑劑;

(2)油鍋著火,通常蓋上鍋蓋可滅火,滅火的原理是_____。

(3)吸煙對(duì)人體有害。燒著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒物質(zhì),它是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )

A. 硝酸銨溶于水時(shí),溶液溫度明顯降低

B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C. 把鐵釘放入硫酸銅溶液中,有銅析出

D. 碳還原氧化銅,固體由紅色變黑色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào):硝酸根離子_____;

(2)寫出數(shù)字“2”的意義:O2中的“2”表示_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中②標(biāo)示的儀器名稱.
(2)若用A裝置制取氧氣,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,通過排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積,則可用裝置選用A. F. G,且各裝置的管口連接順序是:abcd,則F裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長(zhǎng)短情況是 (填“b長(zhǎng)c短”或“c長(zhǎng)b短”)如實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了,則在A裝置組裝時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是.
(3)若選用A.E裝置制取氧氣,主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗(yàn)裝置的氣密性 ④收集氣體⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管移出水面,正確的順序是 (寫序號(hào)).
(4)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是.
(5)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母)裝置;收集甲燒氣可選用D或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是.

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同步練習(xí)冊(cè)答案