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【題目】學習化學離不開實驗。根據(jù)下圖所示,回答有關問題:

1)在裝置A試管內放入一種紫黑色固體制取氧氣,寫出該反應的符號表達式_____

2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應的符號表達式是_____,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,優(yōu)先選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_____(填序號),收集完畢,用玻璃片的_____(選填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口。

3)實驗室制取二氧化碳氣體,反應的符號表達式為_____。

①選用發(fā)生裝置C的優(yōu)點是_____,下列氣體制取也能選用裝置C進行并具備該優(yōu)點的實驗的是_____(填序號)

A 胡蘿卜塊催化分解雙氧水制氧氣

B 加熱高錳酸鉀固體制氧氣

C 二氧化錳催化分解雙氧水制氧氣

D 鋅粉與稀硫酸制氫氣

②如果用E裝置收集二氧化碳,驗滿時將燃著的木條放在_____(選填“a”或“b”)處。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應的符號表達式為_____

【答案】KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 H2O2H2O+O2 BF 磨砂面 CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 控制反應的發(fā)生和停止 A b CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O

【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水。

1)在裝置A試管內放入一種紫黑色固體制取氧氣,則為高錳酸鉀制取氧氣,反應是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的符號表達式為

KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。

2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應的符號表達式是H2O2H2O+O2,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,氧氣要比較純凈,用排水法收集,優(yōu)先選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是BF,收集完畢,用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶口。

3)實驗室制取二氧化碳氣體,反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的符號表達式為CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2。

選裝置C有多孔隔板,故用發(fā)生裝置C的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止。

A、胡蘿卜塊催化分解雙氧水制氧氣,反應在常溫下進行,且為固體和液體制取氣體,故A正確;

B、加熱高錳酸鉀固體制氧氣,反應在加熱條件下進行,不能選用裝置C,故B不正確;

C、二氧化錳催化分解雙氧水制氧氣,二氧化錳是粉末狀,用此裝置不能控制反應的發(fā)生和停止,故C不正確;

D、鋅粉與稀硫酸制氫氣,不具備裝置C優(yōu)點,故D不正確。故選A

如果用E裝置收集二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,收集從a管進,空氣從b管排出,故驗滿時將燃著的木條放在b處,通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,反應的符號表達式為CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、GH八種物質,有下圖所示關系,“→”表示可以向箭頭所指方向轉化,通常情況下A是一種暗紫色固體,F是一種無色液體,G是一種常見的銀白色金屬,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。

試推斷:

1)寫出反應③的實驗現(xiàn)象_________________。

2)寫出反應①、②、③的化學式表達式:①_________,②_________, __________

3)上述反應中屬于化合反應的是__________ (填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題

1)儀器B的名稱______________。

2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式___________________,若要制取一瓶純凈的氧氣(不考慮水蒸氣)你應選擇的裝置組合是___________(填字母),實驗后發(fā)現(xiàn),在裝置氣密性良好的情況下制得的氧氣并不純,原因可能是___________。

3)某同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣,她選擇的發(fā)生裝置是ABF,其原因是固體和液體反應且___________,你還可選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母),寫出該方法制取氧氣的符號表達式___________。

4)圖2是化學老師針對圖1實驗自創(chuàng)新裝置。圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟為:先將裝置固定在鐵架臺上,向其中注入250g溶質質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液作為電解液,以增強溶液的導電性,用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導線,開啟直流電源至16V,約4分鐘,產生一定量的氣體時,關閉電源,隨即檢驗兩極產生的氣體。請你結合上述圖示和操作步驟,回答下列問題:

①電解水反應的符號表達式為___________,反應的基本類型為___________。

②你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對圖l來說,所具備的優(yōu)點組合是___________(填字母編號)。

a實驗時,手不用直接接觸有腐蝕性的電解液

b使用注射針頭作電極,兩極距離近,反應快

c方便兩極氣體的檢驗

d.所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成

Aa、b、c Ba、c、d Cbc、d Dab、c、d

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是水廠生產自來水的主要流程,根據(jù)所學知識回答下列問題。

1A池中通過_________(填操作名稱)除去水中的固體雜質。

2)向吸附池中加入_________,利用其吸附性除去水中的顏色和異味

3)向配送到用戶家里的水中加入_________,發(fā)現(xiàn)產生較多泡沫,說明為軟水。

4)二氧化氯(ClO2)是安全、無毒的綠色消毒劑,二氧化氯中氯元素的化合價:________。

5)漂白粉曾用于自來水殺菌消毒,其有效成分為次氯酸鈣[CaClO2],可通過氯氣和氫氧化鈣反應制得,原理如下:Cl2 +CaOH2CaClO2+CaCl2 +H2O,已知氫氧化鈉(NaOH)與氫氧化鈣的化學性質相似,請寫出氫氧化鈉與氯氣反應的符號表達式:__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

1)寫出指定儀器的名稱:①___________;

2)實驗室用高錳酸鉀為原料制取一瓶較純凈的氧氣,應選用的裝置組合是_______(填字母),該反應的符號表達式為__________,試管口略向下傾斜的原因是_______,需要對發(fā)生裝置進行的改進是________。若用F裝置收集氧氣,則氣體從________(填“a”或“b”)進入,檢驗氧氣已經集滿的方法是_____________。

3)實驗室加熱氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物制取氨氣,所需的發(fā)生裝置為______(填字母),氨氣極易溶于水、密度小于空氣,收集裝置可用_______(填字母)或F裝置。

4)某興趣小組在制取氧氣的實驗過程中,聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量,過氧化鈣和水反應能夠放出氧氣,所以小組決定用過氧化鈣為原料制取氧氣:

實驗裝置

實驗步驟與現(xiàn)象

①檢查裝置氣密性.

②加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。

過氧化鈣與水反應______(填適合不適合)用于實驗室制取氧氣。

小林希望加快該反應速率,請你幫他提出合理化建議:_____________。

同學們對過氧化鈣與水反應的生成物猜想如下:(a)氫氧化鈣和氧氣(b)碳酸鈣和氧氣。你認為猜想__________一定是錯誤的,請寫出過氧化鈣與水反應的符號表達式:_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映對應變化關系的是(  )

A

B

C

D

A. 硫在足量氧氣中燃燒 B. 加熱一定量高錳酸鉀固體

C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 D. 實驗室利用雙氧水制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】美國普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示。(提供信息:合金就是一種或多種金屬或非金屬經過混合熔融冷卻后形成的一種或多種金屬的混合物。)下列說法錯誤的是

A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用

B.太陽能的利用可以部分解決能源危機問題

C.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物

D.鋁鎵合金與水反應的符號表達式為:Al+H2OAl2O3+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表為“XX”鈣片商品標簽內容,下列說法不正確的是

XX兒童鈣片

主要成分

碳酸鈣 維生素D

功能

補鈣

規(guī)格

2g/ 每片中含碳酸鈣75%

食用方法

嚼食,每日一片

A.該鈣片為混合物

B.該鈣片中鈣元素質量分數(shù)為30%

C.每天食用該鈣片它能為人體提供鈣元素1

D.鈣片中的維生素D可增強人體對鈣元素的吸收

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是配制溶質質量分數(shù)為10%NaCl溶液的實驗操作示意圖:

1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序___________。

2)圖③中玻璃棒的作用是__________。

3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示數(shù)如圖,則稱取NaCl的實際質量為______;若當時藥品與砝碼放反了,稱取藥品的質量變?yōu)?/span>__________

4)根據(jù)計算需要量取水的體積是_____________mL(水的密度為1g/mL)

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