燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量.測定結(jié)果記錄如下表.
溶液的溫度/℃ 75  65 50 3520
析出固體M的質(zhì)量/g 0 0 2.0 4.5  8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題.
(1)65℃時,該溶液是否為飽和溶液?________(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(2)將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達(dá)到目的有________(填序號).
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
(3)20℃時,用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、________.

解:(1)溶液的飽和比較明確的表象是溶質(zhì)與溶液共存,溫度降到65℃時無晶體析出,因此無法判斷溶液是否飽和,是否飽和應(yīng)該是無法判斷;故答案為:無法判斷.
(2)不飽和溶液變成飽和的溶液可采用蒸發(fā)溶劑加入溶質(zhì)的方法完成,由于其溶解度隨溫度降低而減小故也可采用降溫的方式完成.故答案為:②③⑥;
(3)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液步驟有計算、稱量、溶解三步,稱量時要用到天平、取藥品的藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、燒杯,溶解時用到玻璃棒;
故答案為:藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒.
分析:(1)溶液的飽和比較明確的表象是溶質(zhì)與溶液共存,65℃無晶體析出,因此無法判斷溶液是否飽和.
(2)不飽和溶液變成飽和的溶液可采用蒸發(fā)溶劑加入溶質(zhì)和降溫三種方式完成.
(3)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要進過計算、稱量、溶解三步,結(jié)合此步驟選擇相關(guān)的儀器.
點評:此題是溶液相關(guān)知識的考查題,解決的關(guān)鍵是對飽和溶液及溶解度知識的理解,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的MgCO3固體,向其中滴加溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的H2SO4溶液,至恰好完全反應(yīng).得到102g不飽和溶液.向所得溶液中逐滴滴人溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示.請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)在滴入稀硫酸時,觀察到的明顯實驗現(xiàn)象是
 

(2)當(dāng)?shù)稳隢aOH溶液至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)
 

(3)當(dāng)?shù)稳?0%的NaOH溶液80g時(即B點),試通過計算,求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量.(計算結(jié)果精確至0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量.測定結(jié)果記錄如下表.
 溶液的溫度/℃  75    65  50   35 20
析出固體M的質(zhì)量/g   0  2.0  4.5   8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題.
(1)65℃時,該溶液是否為飽和溶液?
無法判斷
無法判斷
(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(2)將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達(dá)到目的有
②③⑥
②③⑥
(填序號).
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
(3)20℃時,用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、
藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒
藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?閘北區(qū)二模)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,依圖回答:
t2
t2
℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等;
②t1℃時,10克水里最多能溶解3.5克B物質(zhì),則此溫度下B物質(zhì)的溶解度為
35
35
g/100g水;
③t3℃時,A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
37.5%
37.5%
;
④燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為A的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體A的質(zhì)量.測定結(jié)果記錄如下表.
  溶液的溫度/℃  75  65 50 35   20
析出固體A的質(zhì)量/g   0  0 2.0 4.5 8.4
不考慮水蒸發(fā),則65℃時,該溶液是否為飽和溶液?
無法判斷
無法判斷
(填“是”、“否”或“無法判斷”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的BaCO3固體,向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng),得到113.7g不飽和溶液.向所得溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,生成沉淀質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請根據(jù)題意回答問題:
(1)當(dāng)加入Na2CO3溶液至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)
BaCl2 和NaCl.
BaCl2 和NaCl.

(2)當(dāng)加入Na2CO3溶液至圖中B點時,求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)小紅同學(xué)利用如圖1裝置對學(xué)校附近某河水的水質(zhì)進行凈化,經(jīng)過此裝置后,所得水為
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量.測定結(jié)果記錄如下表:
溶液的溫度/℃ 75 65 50 35 20
析出固體M的質(zhì)量/g 0 0 2.0 4.5 8.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題.
①65℃時,該溶液是
 
(填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“無法判斷”).
②40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中能達(dá)到目的:
 
(填字母序號).
A.升溫     B.降溫       C.加固體M       D.恒溫蒸發(fā)水
(3)如圖2實驗,將水加入到試管中,觀察到A液面下降,B液面上升,飽和石灰水變渾濁,則X固體可能為
 
(寫出兩種不同 物質(zhì)的化學(xué)式),由此實驗現(xiàn)象得到的  結(jié)論是
 

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