(5分)化學(xué)反應(yīng)有著廣泛的應(yīng)用。
(1)不能用鐵質(zhì)容器存放硫酸銅溶液,因為鐵與硫酸銅溶液會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),此反應(yīng)中銅元素的化合價由       變?yōu)?u>       。
(2)實驗室制取氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(3)人的胃液里含有胃酸,若胃酸分泌過多會引起胃病。服用“胃舒平”(主要成分是氫氧化鋁)可緩解病痛。則該藥用于治療的化學(xué)原理是(用化學(xué)方程式表示)_____。
(4)做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時,會產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,蒸饅頭前需加入適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì),它們相互作用產(chǎn)生了_____氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質(zhì)過多,可向面團(tuán)或蒸鍋中添加的少許酸性廚房調(diào)味料是_____,以免蒸出的饅頭口味澀且發(fā)黃。
(1)+2、0  (2)Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2
(3)Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3+ 3H2O  (4)二氧化碳 醋

試題分析:(1)鐵與硫酸銅溶液會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式為Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu,此反應(yīng)中銅元素的化合價由+2價變?yōu)?價。
(2)實驗室制取氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑。
(3)“胃舒平”與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3+ 3H2O。
(4)蒸饅頭前需向發(fā)酵面團(tuán)中,加入適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì),它們相互作用產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,若加入的堿性物質(zhì)過多,可向面團(tuán)或蒸鍋中添加的少許醋,以免蒸出的饅頭口味澀且發(fā)黃。
點評:書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號。化合物中各元素化合價代數(shù)和為零。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

黃鐵礦的主要成分是FeS2。測定黃鐵礦中FeS2含量的兩種方法如下圖所示:

已知:王水(王水是濃鹽酸和濃硝酸按體積比為3:1混合而成)與FeS2反應(yīng)的化學(xué)方程式:
FeS2+5HNO3+3HCl=FeCl3+2H2SO4+5NO↑+2H2O
請回答下列問題:
(1)過濾用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、還有           。
(2)方法II中加足量BaCl2溶液的作用是                 ,寫出與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        
(3)通常黃鐵礦中會含有其它金屬雜質(zhì),用方法I測定黃鐵礦試樣中FeS2的含量時,測定結(jié)果會         。(填“偏高”或“偏低”或“不變”) (測定過程中由操作產(chǎn)生的誤差可忽略。)
(4)工業(yè)上一般不直接用黃鐵礦冶煉鐵的原因是:                  

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種。小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個實驗,并用圖像分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象。其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是
A.在稀鹽酸中加入氯化鎂,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,其成分或主要成分可以用同一化學(xué)式表示的是
A.干冰、冰B.熟石灰、消石灰C.純堿、燒堿D.生石灰、石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列溶液長期暴露在空氣中,由于發(fā)生變質(zhì)而質(zhì)量增加的是
A.濃鹽酸B.氫氧化鈉溶液C.濃硫酸D.食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,一般不需密封保存的是
A.氫氧化鈉B.濃硫酸C.濃鹽酸D.碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是
A.長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
B.久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加
C.久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加
D.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反應(yīng)其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

①                  ②                ③                ④
A.①向稀鹽酸中不斷加水
B.②等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)
C.③向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體
D.④分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運精神在化學(xué)學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)。請分析題意,按要求回答問題:
(1)寫出右下圖實驗一中“更高”的化學(xué)方程式:                              。由此實驗?zāi)阏J(rèn)為實驗室除去混合氣體中的二氧化碳?xì)怏w雜質(zhì)的最佳試劑是          。

(2)寫出右圖實驗二中“更快”的化學(xué)方程式:                        

(3)“更強(qiáng)”,辯論見風(fēng)采。某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了一場辯論賽。辯論主題是“1 + 1等于不等于2!奔追秸J(rèn)為:1 + 1等于2。乙方認(rèn)為:1 + 1不等于2。請根據(jù)溶液的相關(guān)知識判斷。
①如果你認(rèn)為甲方正確,請舉一例                                           
②如果你認(rèn)為乙方正確,請舉一例                                           

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