【題目】如表是三種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)表中信息回答問題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
氫氧化鈣 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
(1)表中某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)
(2)20℃時(shí),氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果保留至0.1%)
【答案】Ca(OH)2 26.5%
【解析】
根據(jù)某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體,說明該物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減。
飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,進(jìn)行分析解答。
(1)某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體,說明該物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小,該物質(zhì)是氫氧化鈣,其化學(xué)式為:Ca(OH)2。故填:Ca(OH)2
(2)20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36.0g,20℃時(shí),氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
,故填:26.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究,室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表
(1)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以____鐵銹蝕的速率。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是____(填“放熱”或“吸熱”)過程。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是______。
(4)已知碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成___。
(5)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是___(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A. 量取一定量的液體B. 取用固體氯化鈉
C. 檢查氣密性D. 氧氣的驗(yàn)滿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列圖示裝置回答問題。
(1)儀器①的名稱是______。
(2)B裝置可以作為很多氣體的發(fā)生裝置,寫出能用B裝置來制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式______(寫1個(gè));
(3)若用E裝置收集氣體,收集滿的現(xiàn)象是______;選用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w的理由是____________。
(4)氨氣是一種有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),如果用圖F收集氨氣,氣體從______(填“a”或“b”)端進(jìn)入,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用______(填寫物質(zhì)名稱)吸收。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)方程式填空:
(1)2個(gè)硝酸根離子__________________;(2)2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>__________________;(3)2個(gè)亞鐵離子__________________;
(4)+2價(jià)的鈣元素__________________;(5)可以做食品袋中干燥劑的物質(zhì)化學(xué)式__________________;
(6)乙醇(俗稱酒精)燃燒的化學(xué)方程式:______________________________________________________;
(7)有生成的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________________;
(8)有生成的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出用于滴加鹽酸的儀器名稱_____。
(2)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管_____相連,當(dāng)裝置C中觀察到_____的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
(3)若將A裝置中的藥品換成過氧化氫溶液和二氧化錳粉末,產(chǎn)生的O2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向上時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→_____。
(4)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)先向燒杯中加入的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)制備蔗糖的流程如下圖所示。
(1)操作A名稱是________。
(2)關(guān)于工業(yè)制備蔗糖,下列說法正確的是________(選填序號(hào))。
A 由甘蔗制得蔗糖的整個(gè)過程中主要是物理變化
B 在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作A、C都要用到玻璃棒,其作用不同
C 為得到更多的蔗糖固體,進(jìn)行操作C時(shí)應(yīng)將水分蒸干再停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題。
(1)隨著溫度的變化溶解度變化較大的種物質(zhì)是__________,這類物質(zhì)常采取___________的方法從溶液中獲得晶體。
(2)t1℃時(shí),甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是__________________
(3)t2℃時(shí),甲和乙的溶解度__________(填“相等”或“不相等”)。
(4)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為__________(寫最簡(jiǎn)比)。
(5)t3℃時(shí),將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:乙____丙(填“>”或“<”或“=”)
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