分析 根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結論、生成氣體的性質等分析回答有關的問題.
解答 解:(1)由電解水實驗的裝置可知,1試管中收集到的氣體是電源的負極產生的較多是氫氣,2試管中收集到的氣體是電源的正極產生的較少是氧氣;
(2)由上述分析可知,試管1中的氣體是氫氣,具有可燃性,放入燃著的木條,現(xiàn)象是:氣體能燃燒,產生藍色火焰;試管2中的氣體是氧氣,具有助燃性,放入燃著的木條,現(xiàn)象是:燃著的木條燃燒的更旺;
(3)電解水生成了氫氣和氧氣,該反應的文字表達式.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
故答為:(1)氫氣;(2)試管1中的氣體能燃燒,產生藍色火焰;試管2中燃著的木條燃燒的更旺;(3)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
點評 本題的難度不大,了解電解水實驗的現(xiàn)象、結論、生成氣體的性質等即可分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X3YZ3 | B. | X2YZ3 | C. | X4YZ3 | D. | X3YZ4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
序號 | 樣品 | 量筒起始讀數(shù)/mL | 量筒最終讀數(shù)/mL | 所需時間/min |
① | 1 g鐵粉、0.2 g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
② | l g鐵粉、0.2 g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
③ | | 0 | 0 | 0 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③表示的是同種原子 | |
B. | ②易與③結合,形成穩(wěn)定的純凈物 | |
C. | ①②③都是原子失電子后形成的粒子 | |
D. | ①②所表示的粒子所具有性質完全相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等于(x+y)克 | B. | 小于(x+y)克 | C. | 大于(x+y)克 | D. | 不大于(x+y)克 |
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