【題目】過氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。

（1）若用某一定量過氧化鈣工業(yè)樣品(含雜質(zhì))加水最終可制得氧氣32g，請計算該過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質(zhì)量是______。

（2）往上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量，畫出產(chǎn)生氧氣的圖像。(氧氣質(zhì)量隨水的質(zhì)量變化的圖像)________

【答案】 144g

【解析】（1）設(shè)過氧化鈣的質(zhì)量為X，水的質(zhì)量為Y，

2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑

144 36 32

X Y 32g

解得：X=144g，Y=36g

答：樣品中過氧化鈣的質(zhì)量是144g。

（2）由上述計算可知，水的質(zhì)量是36g，生成的氧氣是32g，所以產(chǎn)生氧氣的曲線圖如下：。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省徐州市】學校開展的下列活動，不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”理念是（ ）

A．栽花護綠，與植物交朋友 B．布袋購物，減少“白色污染”

C．焚燒垃圾，凈化校園環(huán)境 D．綠色出行，倡導“低碳生活”

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~E五種物質(zhì)分別由H、O、C、Cl、Ca五種元素中的兩種或三種組成，請回答下列問題。

（1）A物質(zhì)是生石灰的主要成分，A的化學式為______。

（2）B物質(zhì)中兩種元素的原子個數(shù)比為1:1，其分解時可以產(chǎn)生氧氣，B為______。

（3）向NaOH溶液依次加入C、D溶液、E溶液和紫色石蕊溶液，現(xiàn)象如下圖所示。

① C和D兩種物質(zhì)分別是______。

② 加入E后沉淀溶解并產(chǎn)生大量氣泡，用化學方程式表示產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因______。

③ 紅色溶液中含有的物質(zhì)有水、石蕊、______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年云南省昆明市】枯茗醛（化學式為Cl0H12O）是一種食用香料，下列說法正確的是（ ）

A．枯茗醛的相對分子質(zhì)量為148g

B．枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成

C．枯茗醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為10：1

D．枯茗醛由10個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2015年重慶市B】笑氣是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一，笑氣是氮的一種氧化物，該氧化物中氮元素的化合價為＋1 價，則笑氣的化學式為（ ）

A．N2 B．N2O C．N2O3 D．N2 O5

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省荊州市】向一定量的NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得沉淀的質(zhì)量為原NaCl溶液質(zhì)量的一半．則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最接近于（ ）

A．10% B．20% C．30% D．40%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是（ ）

A. Cl-、NO3-、K+、Na+ B. SO42-、NO3-、K+、OH-

C. CO32-、Cl-、SO42-、Mg2+ D. NH4+、Cl-、OH-、K+

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類法是化學研究的重要方法。下列分類正確的是

A. 非金屬元素：F、Si、Hg B. 鹽：氯化鈉、純堿、小蘇打

C. 混合物：空氣、石油、冰水混合物 D. 合成材料：塑料、羊毛、合金

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組同學欲通過實驗探究金屬的性質(zhì)。

【實驗?zāi)康摹孔C明金屬活動性強弱：Al > Cu

【設(shè)計并實施實驗】小組內(nèi)的3位同學分別做了下述實驗：

實驗

現(xiàn)象

甲

將鋁片直接放入到稀CuCl2溶液中

一段時間后才出現(xiàn)了預(yù)期的實驗現(xiàn)象

乙

將用砂紙打磨過的鋁片放入稀CuCl2溶液（與甲實驗濃度相同）中

十幾秒內(nèi)即觀察到明顯現(xiàn)象。

丙

將用砂紙打磨過的鋁片放入稀CuSO4溶液中

在與乙相同的時間內(nèi)沒有觀察到明顯現(xiàn)象

（1）實驗中，預(yù)期的實驗現(xiàn)象是________。

（2）對比甲、乙兩位同學的實驗，推測甲同學開始時沒有觀察到明顯實驗現(xiàn)象的原因是________。

該小組同學進一步對實驗進行探究。

【提出問題】為什么打磨過的鋁片放入到CuCl2溶液和CuSO4溶液中觀察到的現(xiàn)象不同呢？

【微觀探析】查閱資料可知兩個反應(yīng)的微觀示意圖如下。

（3）圖1反應(yīng)的化學方程式為________；Al和CuCl2溶液、CuSO4溶液反應(yīng)的微觀本質(zhì)是Al和Cu2+反應(yīng)生成 Al3+和______ 。

【提出猜想】根據(jù)上述圖示，小組同學提出了如下猜想。

猜想1：產(chǎn)生現(xiàn)象不同的原因是CuCl2溶液比CuSO4溶液中含有的Cu2+濃度大。

猜想2：溶液中Cl-對Al和Cu2+反應(yīng)有促進作用。

猜想3：溶液中SO42-對Al和Cu2+反應(yīng)有阻礙作用。

【設(shè)計并實施實驗】

序號

實驗方案及操作

現(xiàn)象

結(jié)論

1

乙、丙兩位同學取Cu2+濃度相同的CuCl2溶液和CuSO4溶液重復(fù)實驗。

與上述乙、丙同學實驗現(xiàn)象相同

猜想1______（填“成立”或“不成立”）

2

在同一時間內(nèi)，③最快產(chǎn)生現(xiàn)象，②次之，①無明顯現(xiàn)象

猜想2成立

（5）甲同學認為通過實驗2得到的結(jié)論證據(jù)不充足，其理由是溶液中的__________ 對實驗可能有干擾。

（6）丙同學通過查閱資料排除了上述干擾，并模仿實驗2又設(shè)計了一組3支試管的實驗，證明了猜想3也成立。請在下列方框中畫出實驗設(shè)計圖示。__________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案