【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是________(填字母)。
A碳酸鈣 B乙醇 C二氧化碳
(2)化石燃料包括煤、石油和天然氣,其中天然氣的主要成分是_______(填化學(xué)式)。
(3)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)________。
【答案】B CH4
【解析】
(1)A、碳酸鈣雖然是含碳的化合物,但性質(zhì)與無機(jī)物相似,常歸為無機(jī)物,不屬于有機(jī)物,故A不符合題意;
B、乙醇(C2H5OH)是一種含碳的化合物,屬于有機(jī)物,故B符合題意;
C、CO2雖然是含碳的化合物,但性質(zhì)與無機(jī)物相似,常歸為無機(jī)物,不屬于有機(jī)物,故C不符合題意;
(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都含碳元素,天然氣主要成分甲烷,化學(xué)式是:CH4;
(3)碳酸錳中,碳酸根的化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,錳元素的化合價(jià)是+2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t 2°C時(shí)溶解度最小的物質(zhì)是______________。
(2)若從B的飽和溶液獲得大量的B,宜采用的方法是______________。
(3) t 2°C時(shí),將40gA和40gC分別加入到盛有100g水的燒杯中,達(dá)到飽和狀態(tài)的是______________;將上述兩只燒杯中的物質(zhì)都降溫至t 1°C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水綜合利用流程如下,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 從母液中可進(jìn)一步制得金屬鎂
B. ①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C. 海水“曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質(zhì)
D. 析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.若甲中混有少量的乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
C.40℃時(shí),若將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用升溫的方?/span>
D.40℃時(shí),將30g甲加到50g水中得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“粗鹽提純”是指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了除去三種可溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案:先將固體溶解.然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾,蒸發(fā)結(jié)晶。請(qǐng)回答:
(1)溶解、過濾和蒸發(fā)要用到同一種玻璃儀器,該儀器在蒸發(fā)中的作用是什么_____?
(2)有同學(xué)認(rèn):為以上方案不夠完善,需要在過濾后的濾液中加適量鹽酸,請(qǐng)寫出加入鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(任寫一個(gè))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶久置的氫氧化鈉溶液樣品,對(duì)該溶液是否變質(zhì)展開探究,其過程如圖所示。
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性
(活動(dòng)與探究1)
(1)甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到酚酞溶液變紅色,由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì),其余同學(xué)都堅(jiān)決反對(duì),他們的理由是____________。
(2)乙同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生。
(結(jié)論1)通過實(shí)驗(yàn),確定氫氧化鈉溶液樣品變質(zhì)。
(提出問題)溶液中是否含有氫氧化鈉?
(活動(dòng)與探究2)丙、丁同學(xué)又分別進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。
(3)丙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。
(4)丁同學(xué)向試管滴加過量的氯化鈣溶液的目的是____________,請(qǐng)寫出丁試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(5)丙、丁兩位同學(xué)的設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為合理的是________________。
(結(jié)論2)通過實(shí)驗(yàn),確定氫氧化鈉溶液樣品部分變質(zhì)。
(拓展應(yīng)用)要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的___。
ABa(OH)2溶液 BCaCl2溶液 CCa(OH)2溶液 DBa(NO3)2溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。
(1)金屬材料、合成材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)圖甲標(biāo)示的各材料中,屬于合成材料的是 _____。
(2)從化學(xué)元素與人體健康角度分析該物品用鐵制而不用鋁制的原因是 _____。
A 價(jià)格低廉
B 能為人體提供必需的微量元素鐵元素
C 鋁、鋇、鈦是人體非必需元素
D 鐵是使用最多的金屬
(3)小英同學(xué)在探究 Zn、Fe、Cu 三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),通過以上三個(gè)實(shí)驗(yàn), _____(填“能”或“不能”)得出 Zn、Fe、Cu 三種金屬的活動(dòng)性順序。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后, 將圖 1 中剩余的兩種金屬片放入圖 2 試管③中,充分反應(yīng)后試管③中的溶液為無色,則試管③中的固體一定含有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不考慮結(jié)晶水)的溶解度曲線。
(1)40℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____。
(2)20℃時(shí),向100g甲的飽和溶液中加入100g水后,此時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(3)50℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)各30g分別加入盛有100g水的三個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢,?duì)所得溶液的敘述正確的是_____ 。
A 若增加溶劑,可使丙溶液中未溶解的固體繼續(xù)溶解
B 若等速降溫,則甲比乙先達(dá)到飽和
C 若恒溫蒸發(fā)溶劑使甲、乙達(dá)到飽和,需蒸發(fā)溶劑的質(zhì)量: 甲<乙
D 若降溫至20℃,則甲、乙、丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為: 丙甲=乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用過氧化氫溶液制取氧氣。某化學(xué)興趣小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室存放較長時(shí)間的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的H2O2溶液(如圖一 ),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)小亮從瓶中取出50mL溶液,稀釋成10%的H2O2溶液待用,理論上他需要加水_____mL。
(2)小麗同學(xué)用上述稀釋后的H2O2 ,溶液和圖二裝置,探究不同物質(zhì)對(duì)H2O2的催化效果是否相同。實(shí)驗(yàn)中看到_____,說明MnO2對(duì)此反應(yīng)的催化效果比水泥好。請(qǐng)判斷該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理并說明理由:_____。
(3)小杰同學(xué)用圖E裝置測定上述稀釋后的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否為10% ,反應(yīng)前他在分液漏斗中加入50g稀釋后的H2O2溶液,在干燥管中加入足量無水氯化鈣用于吸水),并在廣口瓶中加入適量的MnO2粉末,共稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564 .5g。打開分液漏斗活塞,使H2O2溶液全部流入瓶中,迅速關(guān)緊活塞,待反應(yīng)結(jié)束后,稱得裝置及其內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為562.9g。請(qǐng)計(jì)算:
①上述實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____。
②實(shí)驗(yàn)測得過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
③圖三中若無干燥管則測得的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將比實(shí)際值_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
④稀釋后的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與10%不符合,其可能的原因是_____。
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