(6分)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)有①的儀器的名稱           ;
(2)由實(shí)驗(yàn)B得出水是由氫元素和       元素組成的。
(3)實(shí)驗(yàn)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                  ;
寫出反應(yīng)C的化學(xué)方程式                                               。
(4)實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,實(shí)驗(yàn)中紅磷要過量,其原因是           。
(6分)(1)集氣瓶;(2)氧(或O)(3)現(xiàn)象:下層蠟燭比上層蠟燭先熄滅(合理表述即可)化學(xué)方程式:3Fe+2O2=Fe3O4(4)使瓶中的氧氣能完全反應(yīng)
分析:本題考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳有三個(gè)化學(xué)性質(zhì):既不能燃燒也不能支持燃燒,還不能供給呼吸;能與水反應(yīng);能與石灰水反應(yīng).還考查了水的電解和鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式;還要注意瓶底放少量細(xì)沙或少量的水,防止炸裂集氣瓶.在測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究,要把空氣中的氧氣消耗掉,在本實(shí)驗(yàn)中用的是過量的白磷,燃燒后的生成物是固體,不需要占很大的空間.
解答:解:(1)比較常見的實(shí)驗(yàn)儀器集氣瓶,故答案為:集氣瓶;
(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中得到氫氣和氧氣,從而證明了水是由氫元素和氧元素組成的.故答案為:氧(或O)
(3)圖A的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,從而得出二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒;二氧化碳的密度比空氣的密度大.鐵在純氧中燃燒生成四氧化三鐵.故答案為:下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅(合理表述即可)化學(xué)方程式:3Fe+2O2=Fe3O4
(4)實(shí)驗(yàn)中紅磷要過量,其原因把氧氣全部反應(yīng),使得實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確.故答案為:使瓶中的氧氣能完全反應(yīng)
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息,即有二氧化碳和氧氣的性質(zhì),又有電解水和空氣中氧氣含量的探究.初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)探究的過程和結(jié)論,一定要認(rèn)真掌握,熟悉應(yīng)用.本題聯(lián)系課本知識(shí)比較多,要加強(qiáng)記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)今年湛江市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考察實(shí)驗(yàn)之一是“用高錳酸鉀制取氧氣”,F(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下:
選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;

②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加大半瓶水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶 底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式):               ;
(2)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:            
(3)步驟②的操作觀察到的現(xiàn)象是:                               ;若裝置無破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是                                                                ;
(4)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是      ;(填步驟序號(hào))
(5)步驟⑦中的操作,可能引起                                     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

⑴實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用      (填字母標(biāo)號(hào))做氣體發(fā)生裝置;如果用E裝置收集氧氣,那么檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是                                。
⑵如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中應(yīng)裝入      ,氧氣應(yīng)從      (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
(3)F裝置內(nèi)裝滿水時(shí),還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,
此時(shí)還需要      (填儀器名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①                   、②                      。
(2)實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集一定量的C02,應(yīng)選用的裝置是        ;欲干燥制得的 C02 ,可使氣體通過F裝置,其中所盛的藥品是          ,氣體應(yīng)由         (填“a”或 “b”)端通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室欲用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。
(4)裝置甲除了可以完成某些氣體的制取實(shí)驗(yàn)外,還有多種用途,試舉一例:        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母a的儀器名稱________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填寫裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________,其中二氧化錳起________作用。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____________。請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________、____________且密度比空氣的大。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(11分)根據(jù)下列裝置圖,回答相關(guān)問題:

(1)若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;發(fā)生裝置可選用圖中的______(填編號(hào));收集氧氣選用圖中的C裝置,與D裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:收集到的氧氣________________________。
(2)若用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用圖中的B裝置。
①若該反應(yīng)用MnO2作催化劑,則MnO2應(yīng)該裝在B裝置的______(填儀器名稱)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
②下表是分解相同濃度的過氧化氫溶液時(shí)選用不同催化劑所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
催化劑(質(zhì)量均為0.3g)
新鮮豬肝
CuCl2
MnO2
CuO
收集1L氧氣所需的時(shí)間(s)
42
650
18
300
從上述數(shù)據(jù)可得出一個(gè)結(jié)論:__________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)氧氣性質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是(   )。
A.氧氣在常溫下,是一種無色無味的氣體
B.氧氣極易溶于水
C.氧氣在低溫高壓下,能變?yōu)橐后w或固體
D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是           (   )
A.鋁+氧氣氧化鋁B.甲烷+氧氣二氧化碳+水
C.氫氣+氧氣D.紅磷+氧氣五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)回答相關(guān)問題.
  (1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),未觀察到明顯現(xiàn)象的原因:____、____;
  (2)膠頭滴管取用試劑后將其倒置,可能造成的后果:____;:____;
  (3)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),測(cè)定結(jié)果偏高的原因:____、____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案