物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A．因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈
B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C．因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料
D

試題分析：D中氧氣能夠支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，但不能作燃料；其他三項都是正確的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．鋼鐵生銹C．干冰升華D．礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以色列科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)的準(zhǔn)晶體具有下列性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（     ）
A．密度低B．耐磨損C．導(dǎo)電性差D．抗氧化性強

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下家庭食品制作中，發(fā)生化學(xué)變化的是
A．蘿卜風(fēng)干B．涼水凍冰C．葡萄釀酒D．辣椒剁碎

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2010上海世博會于10月31日閉幕，在閉幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是
A．焰火表演B．霓虹燈表演C．音樂噴泉D．氣球升空

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化屬于化學(xué)變化的是
A．水變成水蒸氣B．金剛石加工成鉆石
C．綠色植物的光合作用D．采用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是
A．對玻片呼氣B．蠟燭燃燒C．濕衣晾干D．燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是
A．干冰升華，形成白霧
B．打開濃鹽酸瓶蓋，涌出白霧
C．二氧化硫在空氣中造成酸雨
D．氣態(tài)氧通過降溫加壓變成淡藍(lán)色液體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法錯誤的是（　　）
A．氮氣可作焊接金屬的保護氣——氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B．洗滌劑可除去餐具上的油污——洗滌劑有乳化作用
C．用鋁制造抗腐蝕性能好的門窗——鋁的化學(xué)性質(zhì)很不活潑
D．用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰有堿性

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同步練習(xí)冊答案