【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,在學(xué)習(xí)H2SO4CaOH2溶液的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,A、B、C、D是不同類(lèi)別的化合物,D是胃液的主要成分,表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

1)小紅同學(xué)將紫色石蕊試液滴入CaOH2溶液中,溶液變?yōu)?/span>_____色。若要測(cè)定C物質(zhì)的酸堿性,應(yīng)選擇_____(填序號(hào))。

pH試紙 ②石蕊試液 ③酚酞試液

2)寫(xiě)出B物質(zhì)的類(lèi)別_____(填單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)。

3)寫(xiě)出圖中屬于中和反應(yīng)的是_____(填編號(hào))。

4)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____,寫(xiě)出符合反應(yīng)④化學(xué)方程式_____。

【答案】藍(lán); ①② CuO+H2SO4═CuSO4+H2O; Na2CO3+CaOH2═CaCO3↓+2NaOH

【解析】

1)小紅同學(xué)將紫色石蕊試液滴入CaOH2溶液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色;若要測(cè)定C物質(zhì)的酸堿性,可以選擇pH試紙,利用pH試紙測(cè)定出數(shù)值后,如果大于7,說(shuō)明溶液顯堿性,如果小于7,說(shuō)明溶液顯酸性,如果等于7,說(shuō)明溶液顯中性;也可以利用石蕊試液,這是因?yàn)轱@中性溶液不能使石蕊試液變色,顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色,顯堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)色;不能用酚酞試液,這是因?yàn)轱@酸性溶液和顯中性溶液都不能使酚酞試液變色;

2B物質(zhì)是堿,這是因?yàn)?/span>C能和堿反應(yīng),說(shuō)明C不是堿,則B是堿;

3)寫(xiě)出圖中屬于中和反應(yīng)的是②,這是因?yàn)閴A和稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水,是中和反應(yīng);

4)反應(yīng)①中,氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;符合反應(yīng)④的可以是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaOH2═CaCO3↓+2NaOH

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是李明同學(xué)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

1)用圖1表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序_____。

2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱(chēng)是_____

3)稱(chēng)量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖2,則稱(chēng)取的NaCl質(zhì)量為_____,請(qǐng)問(wèn)李明同學(xué)配置的NaCl溶液的質(zhì)量是_____克。

4)根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是_____mL(水的密度為1g/mL),請(qǐng)告訴他應(yīng)該選_____mL的量筒量取水體積(供選的量筒有50mL、100mL、200mL、500mL四種不同量程的量筒)。量取水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒內(nèi)凹液面的_____處保持水平。

5)圖1中玻璃棒的作用是_____

6)稱(chēng)量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí),李明同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填大于小于等于10%。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3FeNO32的混合溶液中加入XZn粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥后稱(chēng)量,得到的固體質(zhì)量仍為X克。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 濾液中可能有B. 濾液中一定無(wú)

C. 濾渣中至少有兩種物質(zhì)D. 濾渣中滴加稀鹽酸,可能沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組用圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸變澄清。后變澄清的原因是生成的物質(zhì)繼續(xù)和二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄缘奶妓釟溻}(碳酸氫鹽均可溶)。聯(lián)想到2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,敞口久置的氫氧化鈉固體會(huì)不會(huì)不斷吸收空氣中的二氧化碳和水最終轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓釟溻c呢?該小組開(kāi)展了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)。(已知碳酸氫鈉呈堿性,NaHCO3+HCl=NaC1+H2O+CO2↑)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出甲裝置溶液中變渾濁的化學(xué)方程式______;

(2)實(shí)驗(yàn)乙中加過(guò)量的硝酸鋇的目的是______,

(3)如果實(shí)驗(yàn)乙中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______,說(shuō)明氫氧化鈉變質(zhì)能生成碳酸氫鈉,并且氫氧化鈉也完全變質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液50 g,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)配制時(shí)需稱(chēng)量氯化鈉固體的質(zhì)量是______g,水的質(zhì)量是______g

2)配制氯化鈉溶液的操作步驟如下:計(jì)算、稱(chēng)量、量取、______、裝瓶。

3)用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏右應(yīng)______。(填字母)

A 增加適量氯化鈉固體

B 減少適量氯化鈉固體

C 調(diào)節(jié)平衡螺母

4)在用量筒量取所需水的過(guò)程中,小明俯視讀數(shù),這樣配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)___________。(偏大、偏小無(wú)影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液跟一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),在得到的溶液中,硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,試求:

1)硫酸鈉溶液的質(zhì)量_____

2)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

試回答下列問(wèn)題:

1)鈉元素的原子序數(shù)為_____,其相對(duì)原子質(zhì)量為_____,畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____;

2A的結(jié)構(gòu)示意圖中共有_____個(gè)電子層,最外層電子是_____,容易_____(填得到失去)電子;

3A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____

4AB兩種粒子的_____相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);

5A、BC中達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____;

6)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由_____(填分子”“原子離子)構(gòu)成的,化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)一學(xué)習(xí)道路千萬(wàn)條,學(xué)好化學(xué)第一條。

(1)利用洗潔精具有______功能,能洗去餐具上的油污。

(2)保險(xiǎn)絲( 鉛銻合金) 比組成它的純金屬的熔點(diǎn)______(“”)。

(3)改良酸性土壤可以用______(寫(xiě)物質(zhì)的俗名)。

(4)中國(guó)002型航母成功完成海試工作,作為當(dāng)前中國(guó)建造的最大水面戰(zhàn)艦,為保證其長(zhǎng)期在水中航行不被腐蝕,可采取哪些措施:______(一條即可)。

(5)鋁由于其密度小和抗腐蝕性好的特點(diǎn)在高鐵等交通運(yùn)輸方面用途廣泛。鋁粉和四氧化三鐵粉末的混合物在引燃劑引燃產(chǎn)生的高溫下反應(yīng)生成鐵和氧化鋁,并放出大量的熱。此反應(yīng)可用于焊接鋼軌,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖。說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. AB段的化學(xué)反應(yīng)是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

B. CD段壓強(qiáng)變化的主要因素是溫度

C. C點(diǎn)反應(yīng)結(jié)束

D. E點(diǎn)溫度大于A點(diǎn)

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