Question

分如圖A、B、C、D四個實驗是九年級上冊我們的實驗探究，請回答：

（1）A實驗的目的是    ；
（2）B實驗中B燒杯的作用是    ；
（3）C實驗是木炭還原氧化銅的實驗，我們發(fā)現(xiàn)澄清石灰水會變渾濁，請寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式    ．
（4）D實驗中小花變紅的是    （填序號），該實驗④發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是：    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)裝置圖分析A實驗的目的；
（2）燒杯B的作用是作對比實驗，證明分子是不斷運動的；
（3）根據(jù)澄清的石灰水變渾濁是因為生成了氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀的緣故分析；
（4）依據(jù)石蕊遇酸性溶液會變紅以及二氧化碳溶于水會生成碳酸等知識結(jié)合各對比實驗的情況分析解決即可．
解答：解：（1）根據(jù)裝置圖可知A實驗的目的是檢查裝置的氣密性，故答案為：檢查裝置的氣密性；
（2）A、B燒杯所稱放的物質(zhì)相同，由于A燒杯被大燒杯罩住，大燒杯內(nèi)氣體分子運動不出來，A、B燒杯內(nèi)實驗的現(xiàn)象不同，通過實驗現(xiàn)象的對比，更能說明分子是運動的，故答案為：作對比實驗；
（3）澄清的石灰水變渾濁是因為生成了氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀的緣故，故答案為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
（4）紙花噴水后放入盛有二氧化碳的集氣瓶，則水與二氧化碳會生成碳酸，碳酸會使石蕊變紅，所以紙花變紅，故答案為：④；CO₂+H₂O=H₂CO₃．
點評：本題主要考查了裝置氣密性、分子的性質(zhì)、二氧化碳的性質(zhì)等，難度不大．