【題目】如圖所示，用紅磷燃燒來測定空氣里氧氣的含量。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：（寫一條即可）_____。

（2）紅磷燃燒的化學(xué)符號表達(dá)式為：_____。

（3）集氣瓶內(nèi)水的作用是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：空氣中氧氣體積約占_____。

（5）如測得的值小于實(shí)際值，則是_____（答一條）

【答案】產(chǎn)生白煙 P+O2P2O5 降溫、吸收五氧化二磷 五分之一 裝置漏氣

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、產(chǎn)生白煙，放熱等。

故填：產(chǎn)生白煙。

（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)符號表達(dá)式為：P+O2P2O5。

故填：P+O2P2O5。

（3）集氣瓶內(nèi)水的作用是降溫、吸收五氧化二磷。

故填：降溫、吸收五氧化二磷。

（4）實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，得出的結(jié)論是：空氣中氧氣體積約占五分之一。

故填：五分之一。

（5）如測得的值小于實(shí)際值，可能是紅磷不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就打開止水夾等。

故填：裝置漏氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】復(fù)習(xí)伊始，小明整理了一些化學(xué)知識，請你幫他把空格補(bǔ)充完整。

（1）糖類俗稱“碳水化合物”，下列食物中富含“碳水化合物”的是 。

A.雞肉 B.米飯 C.蘋果 D.菜油

（2）體檢時，醫(yī)生會拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞。從微觀角度說明能通過嗅覺感覺到的原因 。

（3）炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是 。

（4）噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，鐵生銹是鐵與 共同作用引起。

（5）“立夏”一過，氣溫升高，蚊蟲開始增多，人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致。在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的 (填序號)，痛癢便會消失。

A．色拉油 B．食鹽水 C．肥皂水 D．糖水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示，下列說法正確是（　　）

A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)僅含氧氣

B. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法繼續(xù)燃燒

C. 蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙是水蒸氣

D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)寫出指定儀器的名稱：a___，b___。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣可選用的裝置是___(填序號)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是___。

(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的裝置是___(填序號)，二氧化錳是該反應(yīng)的___，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___，反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)___。

(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一瓶是___(填裝置下方的字母序號)，你的理由是___。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文回答問題。

（1）蔥油酥是我省傳統(tǒng)特色小吃。根據(jù)圖1回答下列問題：

①蔥油酥的主要成分是面粉，面粉為人體提供的營養(yǎng)物質(zhì)有_____（填“蛋白質(zhì)”或“糖類”）。在烘焙時，會使用以_______（填化學(xué)式）為主要成分的發(fā)酵粉。

②蔥油酥的配料中還有大蔥，大蔥中有豐富的維生素、鐵、磷等礦物質(zhì)，“鐵”是人體必需的________（填“常量”或“微量”）元素，缺鐵易_________。

（2）圖2是我國第一艘自主設(shè)計和建造的航母001A號，其中使用了許多新材料和新技術(shù)。

①船體表面噴漆不僅美觀，而且可以有效防止與___________接觸而生銹。

②制造優(yōu)質(zhì)鋼材首先煉鐵，在煉鐵時投入高爐中的固體原料有赤鐵礦、石灰石和________。高爐煉鐵的原理是_________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苗族酸湯含有豐富的鈣、磷、鐵等，對維持肌體的酸堿平衡具有重要意義，當(dāng)?shù)厝酥v“三天不吃酸，走路打躥躥”，酸湯中含有一種酸叫檸檬酸，其化學(xué)式為：C6H8O7

（1）檸檬酸由_____種元素組成。

（2）一個檸檬酸分子有_____原子。

（3）一個檸檬酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為_____

（4）檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比_____

（5）多少克檸檬酸中含有碳元素的質(zhì)量為18克_____（寫計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識。請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①_____：②_____。

（2）寫出用高錳酸鉀固體制取氧氣的文字表達(dá)式_____；可選用的發(fā)生裝置是_____（填序號）；如果利用該反應(yīng)制取較干燥的氧氣，收集裝置應(yīng)選_____（填序號）；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____，上圖中G是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將G裝置內(nèi)裝滿水來收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或?yàn)?/span>b”）進(jìn)入G中。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____，如選用裝置C代替裝置B來制取氧氣，你認(rèn)為具有的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（4）在用氯酸鉀加熱制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)速率很慢，經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價)，生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是( )

A. M、N兩種金屬中較活潑的是N

B. 生成H2的質(zhì)量M＜N

C. 相對原子質(zhì)量較小的是M

D. 產(chǎn)生H2的速率N＞M

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小峰和小剛閱讀試劑標(biāo)簽后發(fā)現(xiàn)，市場銷售的高錳酸鉀晶體純度高達(dá)99.5%，含水量可以忽略不計。為探究“試管放置方式對高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”，他倆設(shè)計了制取氧氣的直立型裝置（如圖），并與斜臥型裝置比較，在氣密性良好的裝置中分別加入5.0克高錳酸鉀晶體，用同一酒精燈分別加熱，用同一型號的集氣瓶收集氣體，每組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行五次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值后記錄如下表：

裝置類型

直立型

斜臥型

收集1瓶氧氣所需時間/秒

59

68

收集2瓶氧氣所需時間/秒

95

108

收集氧氣的總體積/毫升

525

476

（1）收集2瓶氧氣，所需時間較短的裝置類型是_____；

（2）等質(zhì)量的高錳酸鉀加熱到不再產(chǎn)生氣體，斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是_____；

（3）高錳酸鉀加熱發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，斜臥型發(fā)生裝置收集到的氧氣體積明顯大于理論值，他們對其原因進(jìn)行了探究：

（提出假設(shè)）

小峰假設(shè)：反應(yīng)生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣；

你的假設(shè)：_____。

（設(shè)計實(shí)驗(yàn)）要驗(yàn)證小峰的假設(shè)能否成立，請設(shè)計簡明的實(shí)驗(yàn)方案_____。

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