鑒別下列各組物質(zhì)的方法中，不正確的是
選項(xiàng)
被鑒別的物質(zhì)
鑒別方法
A
冰和干冰
室溫（20℃）放置，過(guò)一段時(shí)間觀察是否有液體殘留
B
純水和礦泉水
加熱蒸發(fā)，看容器壁是否有“水痕”
C
木炭和四氧化三鐵
在空氣中加熱，看質(zhì)量是否減少
D
一氧化碳和二氧化碳
把一只小白鼠放入其中，看能否存活
 
D

試題分析：冰在室溫存放一段時(shí)間，會(huì)融化，有水殘留，而干冰會(huì)升華變成二氧化碳?xì)怏w，無(wú)液體殘留；
純水蒸發(fā)后，沒有水痕；而礦泉水中溶解了無(wú)機(jī)鹽，蒸發(fā)后會(huì)留下水痕；
木炭在空氣中加熱，會(huì)與氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳，質(zhì)量減小，而四氧化三鐵不會(huì)；
一氧化碳有毒，二氧化碳不能供給呼吸，將小白鼠放進(jìn)一氧化碳或者二氧化碳，最終都會(huì)死亡，不能確定氣體的成分。
選D。
點(diǎn)評(píng)：鑒別物質(zhì)，要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方法，通過(guò)特有的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)確定物質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列除雜的實(shí)驗(yàn)過(guò)程都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（   ）
A．MnO2（KCl）加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B．BaSO4（BaCO3）加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
C．CuO（Cu）加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
D．KCl（K2CO3）加足量稀鹽酸、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的操作方法中，不正確的是
A．軟水和硬水：滴加肥皂水
B．鐵粉和碳粉：滴加稀硫酸
C．碳酸鈣和氧化鈣：滴加水
D．一氧化碳和二氧化碳：放入干燥的石蕊紙花

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)正確的是
A．點(diǎn)燃某可燃物，在火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯的內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明可燃物一定是H2或含有H2
B．某混合氣體能使灼熱的氧化銅變成紅色固體，且導(dǎo)出后氣體能使澄清石灰水變渾濁，證明原氣體中一定含有一氧化碳，
C．實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取的CO2通入澄清石灰水無(wú)沉淀生成，可能是因?yàn)辂}酸太濃
D．含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮?dú)獾幕旌蠚怏w，依次通過(guò)石灰水、灼熱的氧化銅、干燥劑（假定每步都充分吸收），最后只剩下氮?dú)?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

CO2中混有少量的CO，除去CO可將混合氣體
A．通過(guò)灼熱的CuOB．在空氣中點(diǎn)燃
C．通過(guò)紅熱的木炭D．通入澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（6分）A、B、C、D、E、F、G為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間有如甲圖所示的反應(yīng)關(guān)系（部分反應(yīng)物及產(chǎn)物已略去。圖中“→”表示兩者之間能轉(zhuǎn)化），已知D是人體所需營(yíng)養(yǎng)素之一，C和G之間也能發(fā)生反應(yīng)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）G物質(zhì)的俗稱為         。C在生活中的重要應(yīng)用有         （舉一例）
（2）E+F反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
（3）D→F的化學(xué)方程式為         。
（4）從上述物質(zhì)中選出合適的物質(zhì)，利用乙圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將分液漏斗內(nèi)的液體放入小燒杯中，觀察到飽和石灰水變渾濁，寫出符合要求的 所有組合（有幾組寫幾組）。
     序號(hào)
①
②
③
④
液體
 
 
 
 
固體
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)操作
A
除去CO2中的CO
點(diǎn)燃
B
除去CaO中的CaCO3
加水溶解并過(guò)濾
C
區(qū)分羊毛與合成纖維
點(diǎn)燃，聞氣味
D
區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸
滴加紫色石蕊溶液
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)桌上放著三瓶沒有標(biāo)簽的CO、O2、CO2氣體，鑒別它們最簡(jiǎn)便的方法是
A．測(cè)定它們是否有毒B．聞氣味
C．用澄清的石灰水 D．用一根燃著的木條

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)，兩種方法都正確的是
選項(xiàng)
需區(qū)分的物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)方法
A
白酒和白醋
①觀察顏色        ②聞氣味
B
食鹽和白糖
①加稀鹽酸        ②加水溶解
C
合成纖維和天然纖維
①點(diǎn)燃聞氣味      ②觀察色澤
D
酸性廁所清潔劑與堿性廚房清潔劑
①測(cè)pH           ②加石灰石

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案