【題目】某化學興趣小組設計了如下四個實驗裝置(天平略)來驗證質(zhì)量守恒定律。

1)實驗A中鐵釘表面覆蓋一層______色物質(zhì);

2)只有實驗A能用來驗證質(zhì)量守恒定律,實驗BC、D則不能。否定實驗B的理由是_______________;

3)要驗證質(zhì)量守恒定律,在反應物不變的前提下對C裝置可以進行改進,其改進措施是________;

4)實驗D驗證質(zhì)量守恒定律,結(jié)果在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量,出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是______________

【答案】 不屬于化學反應 在密閉容器中進行 生成的氧化鎂部分擴散到空氣中。

【解析】

1)實驗A鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì);故填:紅;

2)只有實驗A能用來驗證質(zhì)量守恒定律,實驗B、C、D則不能。否定實驗B的理由是酒精和水互溶不屬于化學反應;故填:不屬于化學反應;

3)要驗證質(zhì)量守恒定律,在反應物不變的前提下對C裝置可以進行改進,其改進措施是在密閉容器中進行;故填:在密閉容器中進行;

4)實驗D驗證質(zhì)量守恒定律,結(jié)果在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量,出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是:生成的氧化鎂部分以白煙形式擴散到空氣中。故填:生成的氧化鎂部分擴散到空氣中。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。

XX鈣片

[藥品規(guī)格]每片含CaCO3 0.625g

[用法用量]每次一片,每天2

1)碳酸鈣共含有_____種元素,各元素 的質(zhì)量比為_____(寫出最簡比)

2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。

3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置圖填空。

1)實驗室制取氣體時,組裝好儀器后,應先____________,再添加藥品。

2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氧時,應選用的發(fā)生裝置是______(選填裝置序號),該裝置的優(yōu)點是_______,用C裝置收集氧氣時,驗滿的方法是________。

3)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實驗室用加無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發(fā)生裝置應選用_____,收集裝置應選用_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳還原氧化銅的實驗如右圖所示。寫出該反應的化學方程式____。

(提出問題)碳燃燒時可能生成CO2也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能?

(作出猜想)猜想①:CO

猜想②:CO2

想③:____________。

(設計方案)實驗裝置如圖(濃硫酸具有吸水作用)。打開K,緩緩通入干燥的氮氣一段時間,關閉K,點燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應后,熄滅酒精噴燈和酒精燈,打開K,再通一段時間氮氣。

方案一:從定性觀察角度判斷

(1)實驗時A處的現(xiàn)象是____________。

(2)若猜想①成立,B、D處的現(xiàn)象是_____________(填序號)。

a.B中變渾濁,D處能點燃         b.B中變渾濁,D處不能點燃

c.B中無明顯實驗現(xiàn)象,D處能點燃    d.B中無明顯實驗現(xiàn)象,D處不能點燃

方案二:從定量計算角度判斷

取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進行實驗,并測定表格中的四個數(shù)據(jù):

反應前的質(zhì)量

反應后的質(zhì)量

A(玻璃管+固體)

m1

m2

B+C(廣口瓶+混合液)

m3

m4

(3)若猜想②成立,則理論上(m4-m3__(m1-m2)(選填“<”、“>”或“=”)。

(4)若猜想③成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu,則參加反應的碳的質(zhì)量m的取值范圍是____

(交流反思)實驗開始前緩緩通入氮氣的目的是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是氯氣和水反應的微觀示意圖。

1)圖中共有______種化合物;共涉及到_______種元素;

2)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_________(填名稱);

3)參加反應的氯氣和水的粒子個數(shù)比是_________;

4)該反應的化學方程式為,則X的化學式為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,試根椐圖示回答相應問題:

12018315日,央視曝光了知名珠寶品牌周大生黃金,在加工過程中摻有“雜質(zhì)”――“銥”。

如圖是銥元素在元素周期表中的信息,則銥元素屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素,銥原子的相對原子質(zhì)量為_____。

2)圖乙是元素周期表中的一部分,X、YZ代表三種不同的元素,以下判斷正確的是_____

A 核外電子數(shù) X=Y B 原子序數(shù)ZY C YZ處于同一周期

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】臭氧層是一切生命的保護層。臭氧化學式為O3,通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣(O2 ,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣強得多。臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地西25km處有一個厚度極薄的臭氧層。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害。工業(yè)廢氣中的一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮等氣體、家用電冰箱中使m的制冷劑氟利昂等對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,危害人體健康。

請回答:

1)臭氧的物理性質(zhì)是_____。

2)寫出臭氧受熱轉(zhuǎn)化為氧氣的文字表達式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蘋果中含有蘋果酸,具有增強消化、降低有害膽固醇的作用,蘋果酸的化學式是C4H6O5請計算:

1)蘋果酸由_____種元素組成,一個蘋果酸分子中含有_____個原子。

2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_____。

3)蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學世界千變?nèi)f化。請寫出下列反應的符號表達式,并回答有關問題.

1)將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中:______________。

2)銅綠受熱分解:________________。

3)鐵絲在氧氣中燃燒:________,該反應屬于______反應(填基本反應類型)。

4)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣:_________該反應屬于_________反應(填吸熱,或放熱)。

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