【題目】根據(jù)所給微粒結構示意圖判斷,下列說法錯誤的是
A. 鈉原子在化學反應中易失去1個電子
B. 氯離子核內(nèi)有17個質(zhì)子
C. Na+與Cl-的最外層電子數(shù)相等
D. 元素的化學性質(zhì)是由原子的質(zhì)子數(shù)決定的
【答案】D
【解析】在原子結構示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當最外層電子數(shù)小于4時,反應中易失去電子成為陽離子;當最外層電子數(shù)大于4時,反應中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結構為穩(wěn)定結構,不易得失電子。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);在陽離子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核外電子;離子是由原子得失電子形成的,失去電子時帶正電荷,正電荷數(shù)等于失電子數(shù),得電子時帶負電荷,負電荷數(shù)等于得電子數(shù)。一個質(zhì)子帶一個單位的正電荷,一個電子帶一個單位的負電荷,故選D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過化學學習,我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實驗室提供的一些實驗裝置:
請結合圖中提供的儀器回答問題。
(1)寫出圖中標號a的儀器名稱_____________,使用A裝置制取氣體優(yōu)點_____________________
(2)實驗室制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置為______,有關反應方程式是______________________
(3)排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈。收集兩瓶二氧化碳氣體,其中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空法收集,分別倒入足量相同體積的石灰水,可觀察到實驗現(xiàn)象是______________________
(4)碳酸氫銨受熱易分解,也生成二氧化碳,藥品價格便宜,實驗室不用此方法制二氧化碳的原因是__________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】
A B C D E
(1)圖中儀器a的名稱是 。
(2)實驗室制取并收集氧氣,可選擇 裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學方程式為 。
(3)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鍺元素的相對原子質(zhì)量為73,鍺原子的核外電子數(shù)為32.下列關于鍺元素的各種說法正確的是( 。
A. 鍺原子的質(zhì)子數(shù)為32 B. 鍺原子的核電荷數(shù)為73
C. 鍺元素為非金屬元素 D. 鍺元素的原子序數(shù)為73
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖甲是實驗室中一氧化碳還原氧化鐵的裝置示意圖,圖乙是工業(yè)上煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是
A. 按圖甲進行實驗,看到紅棕色粉末變黑時立即停止通CO
B. 玻璃管中固體物質(zhì)能被磁鐵吸引,說明固體物質(zhì)全部是鐵
C. 工業(yè)煉鐵中原料焦炭的作用是提供熱量和CO2
D. 煉鐵高爐的出鐵口低于出渣口,是因為生鐵的密度較大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制10%的氯化鈉溶液時,不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的是( )
A. 用量筒量取水時仰視讀數(shù)
B. 轉移已配好的溶液時,有少量溶液濺出
C. 氯化鈉晶體不純
D. 配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式書寫正確的是
A. 4P + 5O2 → 2P2O5 B. KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
C. CH4+2O2CO2+2H2O D. Mg + O2 MgO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分別用兩種方法測定10g銅鋅合金中鋅的含量。
加入的試劑 | 測得數(shù)據(jù) | |
方法1 | 足量稀硫酸 | 氣體0.2 g |
方法2 | 足量硫酸銅溶液 | 固體質(zhì)量減少0.1 g |
請任選1種方法的數(shù)據(jù),計算合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程及結果)。
_______
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