【題目】燃燒與我們的生活密切相關(guān)。

(1)下圖是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究示意圖。

①圖A中,銅片上的白磷燃燒起來(lái)而紅磷______(填會(huì)不會(huì))燃燒,說(shuō)明燃燒時(shí)溫度需要達(dá)

到著火點(diǎn);水中的白磷沒(méi)有燃燒說(shuō)明________________________。

②圖B中白磷______(填會(huì)不會(huì))燃燒。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說(shuō)明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液呈_____性。為了防止造成水污染,可以用_________________與其發(fā)生中和反應(yīng)處理。

(2)寫(xiě)出燃燒的條件:

_______________________,_________________________________________________。

【答案】不會(huì)缺少氧氣會(huì)酸熟石灰物質(zhì)是可燃物、與氧氣(或空氣接觸)、溫度達(dá)到著火點(diǎn)

【解析】

(1)①熱水的溫度為80℃,不能達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),紅磷不能燃燒;水中白磷缺少氧氣,不會(huì)燃燒。②向水中通入氧氣后,白磷能燃燒;③紫色石蕊變紅色,說(shuō)明溶液呈酸性;熟石灰是弱堿,可以中和酸性溶液;

(2)可燃物燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件:物質(zhì)是可燃物、與氧氣(或空氣)接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示,圖中“ ”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知:B、C、D、F、G均含同種元素:其中A、B均為單質(zhì),其中B為紅色固體:C、D、E、G分別是酸、堿、鹽、氧化物中的一種物質(zhì)。

請(qǐng)寫(xiě)出:

(1)B的化學(xué)式:_____。

(2)F→C的化學(xué)方程方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中儀器①的名稱:______;

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,制取并收集裝置____________,化學(xué)方程式為__________________________________________

(3)若采用B裝置制取二氧化碳時(shí),錐形瓶中放入固體物質(zhì)的名稱是____,用F裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從__(“a”“b”)管通入

(4)若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是____,則氣體應(yīng)從__端通入(a、b).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. 往一定量的NaOHNa2CO3混合液中加入過(guò)量的鹽酸

B. 往一定量的HC1CuCl2混合液中加入適量的濃氫氧化鈉溶液

C. 往一定量的CuSO4Na2SO4混合液中加入過(guò)量的鐵粉

D. 往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201762日,國(guó)土資源部宣布:我國(guó)成為全球海域甲烷水合物試開(kāi)采連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家.甲烷水合物俗稱可燃冰.可燃冰能效高,非常環(huán)保.和煤相比,沒(méi)有粉塵污染;和石油相比,沒(méi)有毒氣污染; 和傳統(tǒng)天然氣相比,沒(méi)有其他雜質(zhì)污染.可燃冰是一種清潔高效的能源.根據(jù)材料回答下列問(wèn)題:

①某種可燃冰的化學(xué)式為:CH48H2O,該可燃冰中碳元素的質(zhì)暈分?jǐn)?shù)為_____

②用概括性語(yǔ)言寫(xiě)出可燃冰作為燃料的優(yōu)點(diǎn):_____

③甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料;D、F均為無(wú)色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2111;E為黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列有關(guān)判斷正確的是( )

A. E轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>B一定是置換反應(yīng)

B. A不一定是含CO32HCO3的鹽

C. DF中相同元素的化合價(jià)一定相同

D. 除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】t℃時(shí),將某硝酸鉀溶液等分成兩份,一份蒸發(fā)掉10克水,有1.5克晶體析出;另一份蒸發(fā)掉15克水,有3.5克晶體析出,則t℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為________ 克/100克水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。

A. C+O2CO2 B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O D. CH4+2O2CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,“愛(ài)惜水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1)海水淡化是獲取淡水的方法之一,用如圖方法獲得淡水的過(guò)程中發(fā)生的是變化__________(填寫(xiě)“物理”或“化學(xué)”);

(2)2015年4月25日尼泊爾境內(nèi)發(fā)生地震,高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化,制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6KCl+8X,X的化學(xué)式為__________,K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為__________

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