【題目】某實驗小組利用下圖所示裝置進行實驗。

已知:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度非常小。

(1)制取純凈的二氧化碳:進行此實驗時,將C裝置________兩端分別與B、E裝置連接。A中液體為澄清石灰水,B中固體為大理石,C中液體為飽和碳酸氫鈉溶液,打開K1,關閉K2,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入B中,關閉分液漏斗的活塞。B中發(fā)生反應的化學方程式為_______________;當A中出現(xiàn)大量渾濁時,后續(xù)操作為_________________,可在C中收集到較純凈的二氧化碳。

(2)研究CO2與水反應:進行此實驗時,將D裝置c、d兩端分別與B、E裝置連接。

A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,D中液體為濃硫酸,E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應的化學方程式為________;觀察到________,說明使紫色石蕊變色的是碳酸,不是CO2

【答案】 b、a CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2 打開K2,關閉K1 CO2+H2O=== H2CO3 A中紫色石蕊溶液變紅,E中干燥的紫色石蕊小花不變紅

【解析】(1)根據(jù)C中液體為飽和碳酸氫鈉溶液,作用是吸收B中揮發(fā)出的氯化氫氣體,并且要在C中收集純凈的二氧化碳氣體應短進長出解答;根據(jù)稀鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;根據(jù)A中出現(xiàn)大量渾濁說明有二氧化碳生成解答;(2)根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅分析解答。(1) 制取純凈的二氧化碳:進行此實驗時,將C裝置b、a兩端分別與B、E裝置連接。A中液體為澄清石灰水,B中固體為大理石,C中液體為飽和碳酸氫鈉溶液,打開K1,關閉K2,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入B中,關閉分液漏斗的活塞。B中碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;A中出現(xiàn)大量渾濁時,說明有二氧化碳生成,可以進行收集,故后續(xù)操作為打開K2,關閉K1。(2) A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,將分液漏斗中的稀硫酸滴入B,生成二氧化碳,二氧化碳氣體進入A,A中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3;觀察到A中紫色石蕊溶液變紅,E中干燥的紫色石蕊小花不變紅,說明使紫色石蕊變色的是碳酸,不是CO2

練習冊系列答案
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13個磷原子__________ 24個亞鐵離子_________

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2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應的化學方程式為________

3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為________(填字母),制取反應的化學方程式為________________

4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的________蓋好集氣瓶(填光滑面磨砂面)。

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【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質的成分,小明和同學們通過測定了反應后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:

(1)由圖可知該實驗操作是將滴加到另一種溶液中;
(2)該反應的化學方程式為;
(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中,卻忘了作標記,請你設計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內出現(xiàn)的現(xiàn)象.結論:該樣品是a處溶液.
②為進一步確定b或c處溶液,又設計了以下方案:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液.

該樣品為b處溶液.

該樣品為c處溶液.


(4)【反思評價】探究反應后溶液中溶質的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮

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【題目】化石燃料不可再生,且其燃燒釋放的二氧化碳是全球氣候變暖的原因之一。工程師們最近開發(fā)出一款太陽能板,它可以直接利用大氣中的二氧化碳,使其在光照、催化劑條件下反應生成氧氣和一氧化碳。

(1)化石燃料包括煤、石油和_______。

(2)上述二氧化碳轉化為一氧化碳反應的化學方程式為_______。

(3)上述反應中,吸收2.2 kg 二氧化碳時,產生一氧化碳的質量為_______ kg。

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(1)圖1中甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)大小關系為
(2)圖2中一定為飽和溶液的是(填“甲”或“乙”)
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