【題目】過氧化氫是一種綠色化學(xué)試劑,在化學(xué)研究及生活中應(yīng)用廣泛,如醫(yī)療上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒.
(1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液和二氧化錳等藥品,小明要制取16g氧氣,需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速度過快,通過查閱資料得知,過氧化氫濃度大是導(dǎo)致反應(yīng)速度快的主要原因.為此,小明想配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液200g.計(jì)算需30%的過氧化氫溶液多少克?需水多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的裝置是 (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 .
(2)若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一,下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是
A.燃放煙花爆竹 B.為城市主干道灑水保潔
C.露天焚燒落葉 D.燃煤火力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度如下:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖,圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是 (填“A”或“B”).
(2)圖中兩溶解度曲線相交于M點(diǎn),此點(diǎn)表示的意義是 .
(3)40℃時(shí),把50gA物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液?/span> 溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(4)生活在鹽湖(主要成分是NaCl和Na2CO3)附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽(NaCl),冬天撈堿(Na2CO3)”.請(qǐng)你答出“冬天撈堿”的道理 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A.為了保護(hù)水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
B.生活中可通過煮沸降低水的硬度
C.冰塊與水混合得到混合物
D.河水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到純水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a b ;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),寫出用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式 其中二氧化錳起 作用.
(3))若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母),用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管內(nèi)有紫黑色粉末,水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
(4)用D裝置收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是 .選用D裝置收集氧氣的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)取用木炭的儀器叫
(2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是
(4)如圖2是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng);回答下列問題:
①)甲乙兩個(gè)集氣瓶底部的水各有什么作用?
甲: ;
乙: ;
②集氣瓶底部的水能否都換成細(xì)沙?為什么? .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用正確的是
A.聚氯乙烯具有熔點(diǎn)高、硬度大的性質(zhì),常用作炊具的手柄
B.向魚缸中通空氣,可以增加水中的含氧量
C.蚊蟲叮咬后應(yīng)涂一些含有酸性物質(zhì)的溶液,可以減輕痛癢。
D.石墨具有導(dǎo)電性,可以用做干電池的負(fù)極
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是( )
A. NaCl氯化鈉食鹽 B. Ca0氧化鈣熟石灰
C. H2O2過氧化氫雙氧水 D. NaOH氫氧化鈉燒堿
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