向AgNO3、Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。
下列說法正確的是
A．濾紙上一定有Ag和Cu
B．濾紙上一定有Ag，可能有Cu、Fe和Mg
C．濾液中可能含有Fe2+、Mg2+
D．濾液中一定有Fe2+、Mg2+，可能含有Ag+、Cu2+
D

試題分析：根據(jù)優(yōu)先置換原理；①當(dāng)鐵粉的質(zhì)量很少時，鐵首先置換銀離子，銅離子不一定到得置換，故濾紙上一定有銀，不一定有銅；由于鎂的活動性比鐵強，故濾紙上一定沒有鎂；
②鐵粉不能置換鎂離子，所以濾液中一定含有鎂離子，鐵能置換銀離子和銅離子，故濾液中一定含有亞鐵離子，當(dāng)鐵粉的質(zhì)量很少時，即硝酸銀有剩余時，濾液中還會有銀離子、銅離子。故選D
點評：本題主要考查了學(xué)生對金屬的活動性順序表，優(yōu)先置換原理的應(yīng)用．要求學(xué)生要熟練的掌握金屬的活動性順序表．并靈活的學(xué)會分情況討論問題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。
（1）用銅制電線主要是利用銅具有良好的         性。
（2）人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固。但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng)，
如鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。
（3）鐵制品銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的        發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。防止鐵制欄桿銹
蝕的一種方法是    ________________________       。
（4）根據(jù)下圖所示回答：濾渣中一定有的金屬是 ____  ，濾渣與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方
程式為_______________________________________。

（5）把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質(zhì)量的鋅、鐵兩種金
屬，反應(yīng)后金屬都沒有剩余,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化曲線如圖。下列說法
正確的是___________。（填字母序號）
A．甲是鐵，乙是鋅
B．鐵消耗硫酸的質(zhì)量比鋅大
C．參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量小于鐵的質(zhì)量
D．充分反應(yīng)后，稀硫酸一定都有剩余

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將鐵粉加入到一定量AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸發(fā)現(xiàn)有氣體逸出，則濾渣的組成為
A．鐵B．鐵和銅C．鐵和銀D．鐵、銅、銀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）銅、鐵、鋅是三種常見的金屬，請回答下列問題。
⑴細(xì)鐵絲在氧氣中能發(fā)生燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__  __。
⑵鐵粉和水蒸氣在加熱時生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__   __。
⑶小強同學(xué)為了驗證Zn、Cu的金屬活動性強弱，設(shè)計了如下方案，其中能達(dá)到實驗?zāi)康氖?br />           （填序號）。

⑷向銅粉和鐵粉的混合物中加入一定量的鹽酸，充分反應(yīng)后過濾。以下判斷正確的是    （填序號）。
A．濾紙上一定沒有銅        B．濾紙上可能含有鐵
C．濾液中可能含有鹽酸      D．濾液中一定含有氯化亞鐵
⑸銅在一定條件下也會生銹。某化學(xué)興趣小組用A～D裝置探究銅生銹的條件（A、B、D中均為煮沸過的蒸餾水，B中試管上層充滿CO2，C中放有干燥劑， D中通一段時間空氣后將試管密封）。

十天后發(fā)現(xiàn)，只有A中銅生銹，且水面處銅生銹較嚴(yán)重。
①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__   __。
②銅生銹的條件是__      __。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

利用試劑：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液和CuSO4溶液，探究Zn和Cu的金屬活動性強弱，下列說法正確的是
A．用所給的試劑只能設(shè)計出一種實驗方案
B．在ZnSO4溶液中加入Cu不能達(dá)到實驗?zāi)康?/td>
C．根據(jù)Zn和Cu的硬度即能探究金屬活動性強弱
D．將兩種金屬同時浸入任一溶液均可達(dá)到實驗?zāi)康?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(7分)利用金屬及金屬活動性順序的有關(guān)知識解決下列問題。
（1）某興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究：
①將金屬R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出。則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的      (選填“前面”或“后面”)。
②將金屬R投入到FeSO4溶液中，金屬R表面有黑色物質(zhì)析出。根據(jù)上述信息，判斷金屬Fe、R、Cu活動性由強到弱的順序是        。
（2）工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹，寫出鹽酸除鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式          ；若要配制該鹽酸600g，則需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的濃鹽酸（密度為1.2g/mL）       mL。
（3）某校實驗室廢水中含有Zn(NO3) 2、AgNO3、Cu(NO3) 2三種物質(zhì)。該�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了從中分離、回收金屬Ag和Cu，設(shè)計了如下實驗方案（實驗中未引進(jìn)其它金屬離子）：

回答問題：
①固體X是      。
②寫出實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

探究黃金項鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制成的仿制品，不能選用的試劑是
A．AlCl3溶液B．Cu(NO3) 2溶液
C．H2SO4溶液D．AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)班上“化學(xué)學(xué)習(xí)園地”的金屬活動性順序表（如下圖）中的Cu 、Al、Fe三張卡片掉在地上，她將三張卡片依次貼回原來的位置。
K  Ca Na Mg （ ） Zn （ ） Sn  Pb  (H) （ ） Hg Ag Pt Au
金屬活動性由強到弱
⑴請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學(xué)所貼卡片上的元素符號。
⑵小紅和化學(xué)興趣小組的同學(xué)，根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，用定影液（含AgNO3）提取純凈金屬銀。他們設(shè)計了如下實驗方案：
①a.向定影液中加入過量的鋅粉，過濾；
b.向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌、晾干。
②a.向定影液中加入過量的銅粉，過濾；
b.向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌、晾干。
上述實驗方案中能得到純凈金屬銀的是      （填“①”或“②”），其理由是                                                                                        
                             。（此空2分）
寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式：                                       。（此空2分）
⑶化學(xué)興趣小組的其他同學(xué)對小紅把掉下來的卡片貼的位置產(chǎn)生了懷疑。他們爭論不休，各持己見。請你設(shè)計實驗來證明小紅的貼法是對的。實驗所用材料和器具任選。寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。（實驗步驟2分，現(xiàn)象及結(jié)論2分）
                                                                   
                                                                   
你還有別的設(shè)計方案嗎？請你再設(shè)計一個實驗。同樣實驗所用材料和器具任選。寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。（實驗步驟2分，現(xiàn)象及結(jié)論2分）
                                                                   
                                                                   
（本小問為附加分， 4分，本題最高為16分，試卷總分不超過60分）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥得到濾渣，該濾渣中含有的金屬是        
A．Zn、FeB．Zn、CuC．Fe、CuD．Zn、Fe、Cu

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同步練習(xí)冊答案