【題目】下列各組物質,按混合物、化合物、單質順序排列的是（　�。�

A.冰水共存物、過氧化氫、氮氣

B.二氧化錳、酒精、水銀

C.潔凈的空氣、干冰、液態(tài)氧

D.食鹽、鐵釘、石灰石

【答案】C

【解析】

A、冰水共存物中只含有水分子，屬于純凈物；故選項錯誤；

B、二氧化錳中只含有一種物質，屬于純凈物；故選項錯誤；

C、潔凈的空氣中有氮氣和氧氣等多種氣體成分，屬于混合物；干冰是固體二氧化碳，由碳和氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；液態(tài)氧中只含有氧分子，氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質；故選項正確；

D、鐵釘中只含有鐵元素，屬于單質；石灰石的主要成分是碳酸鈣，石灰石是混合物；故選項錯誤；

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和_____________。

（2）世界首列商用型氫燃料混合動力有軌電車已在我國唐胥鐵路安全運營一年。該車的動力來自氫氣燃燒，其唯一的排放物質是______________，是真正的“零排放”。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案中設計不合理的是（ ）

A.用鉛筆芯代替石墨試驗導電性

B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氫氣

C.用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲

D.用肥皂水來鑒別硬水和軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學在能源利用、環(huán)境保護方面起著重要作用。下列有關做法錯誤的是（　�。�

A.為治理霧霾，禁止使用化石燃料

B.變廢為寶，將地溝油轉化成航空燃料

C.城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保

D.使用電動汽車，減少尾氣排放，改善空氣質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化學知識的說法正確的是( )

A.氯化鈉由分子構成

B.催化劑在反應前后其本身質量不變，化學性質可以改變

C.降低可燃物的著火點是滅火的途徑之

D.天然氣可以作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3，請結合圖示回答下列問題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是。
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為 。
（3）圖3中P點表示的含義是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.氧化反應一定有氧氣參加

B.有氧氣參加的反應一定屬于氧化反應

C.化合反應一定屬于氧化反應

D.氧化反應一定屬于化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器名稱：a______、b______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________，選用的裝置是____。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用裝置C優(yōu)于B的原因是_________；收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明已集滿。取一朵用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置D中，觀察到的實驗現(xiàn)象是______________。此現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學性質是 ___________________。（用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關問題：


(1)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是____________。反應的化學方程式為_________________________________，

(2)實驗室制取二氧化碳的藥品是________和_________，應選擇的收集裝置是_____，制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是______________________________________。為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖G裝置中，則G裝置中應加入的試劑為_________(填名稱),發(fā)生反應的化學方程式為________________________。

(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從_____________進。(選“b”或“c”)

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同步練習冊答案