【題目】與 C60 互為同素異形體的是
A.活性炭B.石墨C.木炭D.鉛筆芯
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳與二氧化硫同為非金屬氧化物,某興趣小組用類比法進行如下探究:
探究一SO2的制取
(1)實驗室常用固體亞硫酸鈉(Na2SO3)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫,選擇發(fā)生裝置主要應(yīng)該考慮的因素是(填序號,可多選).
A.反應(yīng)物的狀態(tài)
B.反應(yīng)條件
C.氣體密度
D.氣體溶解性
(2)探究二氧化硫性質(zhì),該興趣小組進行了如圖1所示的實驗.
通過上述實驗,可推測SO2氣體的性質(zhì)有:
① .
②等合理答案.
探究二 CO2和SO2性質(zhì)的比較
興趣小組設(shè)計并進行如圖2實驗,探究比較CO2和SO2的化學(xué)性質(zhì).
實驗Ⅰ | 實驗Ⅱ | |
通入CO2 | 通入SO2 | |
品紅溶液 | 無明顯變化 | 紅色褪為無色 |
澄清石灰水 | 白色渾濁 | 白色渾濁 |
(3)由實驗可知:
①二氧化硫能與澄清石灰水反應(yīng),生成亞硫酸鈣(CaSO3)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②鑒別CO2和SO2的方法是將氣體分別通入品紅溶液,紅色褪去是SO2 , 無明顯變化的是CO2③實驗Ⅱ中NaOH溶液的作用是吸收尾氣,防止其 .
(4)探究三 測定空氣中SO2的含量,探究小組進行如下實驗
【查閱資料】①碘水遇淀粉變藍色.
②二氧化硫與碘水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(SO2、I2的相對分子質(zhì)量分別為:64、254).
③我國環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2最高濃度限值
SO2最高濃度限值(單位mg/m3) | ||
一級標(biāo)準(zhǔn) | 二級標(biāo)準(zhǔn) | 三級標(biāo)準(zhǔn) |
0.15 | 0.50 | 0.70 |
(5)測定步驟:
Ⅰ.檢查裝置的氣密性.
Ⅱ.向試管中加入1g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.0127%的碘水,用適量的蒸餾水稀釋,再滴入2﹣3滴淀粉溶液,配制成稀溶液.
Ⅲ.在指定地點用注射器抽取空氣140次注入上述試管中(假設(shè)每次抽氣500mL)
由實驗可知:
①當(dāng)溶液由變成無色時反應(yīng)恰好完全.
②由此可計算空氣中SO2的含量mg/m3(結(jié)果精確至0.01),所測地點的空氣中SO2的含量屬于標(biāo)準(zhǔn)(填上表中所列舉的等級).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水。
(1)檢驗?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是______________。
(2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要___________。
(3)自來水生產(chǎn)過程中,可用___________方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進行消毒.是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素的化合價為___________。
(4)保護環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護水資源的是_____________(填序號)
A、大量使用化肥農(nóng)藥 B、工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放
C、使用含磷洗衣粉 D、生活污水直接排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中,不正確的是( )
A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水 | B.鐵能在氧氣中燃燒 | C.白磷的著火點比紅磷的低 | D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年3月30日四川涼山因雷擊引發(fā)森林火災(zāi),共造成27名消防人員、3名地方干部群眾犧牲。撲滅森林火災(zāi)時,可在火勢蔓延的方向砍出一條隔離帶。這種滅火方法依據(jù)的滅火原理是( 。
A.降溫至著火點以下B.隔絕氧氣(或空氣)
C.清除可燃物D.降低可燃物的著火點
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