航天探測發(fā)現(xiàn):金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球,大氣層的成分之一是C2O3,實驗證明其化學(xué)性質(zhì)與CO相似。下列關(guān)于C2O3的說法不正確的是
A.C2O3這種氣體密度大于空氣 | B.C2O3能使澄清石灰水變渾濁 |
C.在一定條件下C2O3能還原氧化鐵 | D.C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2 |
科目:初中化學(xué) 來源:2012-2014湖北省黃岡市中考化學(xué)6月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是:
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng):②氯化鈉的水溶液顯中性,所以鹽溶液一定顯中性;③單質(zhì)只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì);④有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物。
A.①②③④ B.只有①②③ C.只有②③④ D.只有①④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖表示了綠色植物光合作用的主要過程,下列說法不正確的是
A.X是O2 |
B.C6H12O6是有機物 |
C.C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng) |
D.綠色植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO不同點比較錯誤的是
A.構(gòu)成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子 |
B.性質(zhì):CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒 |
C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨 |
D.危害:CO2會造成“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是
A.二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料 |
B.實驗室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳 |
C.干冰可用作制冷劑和制造舞臺云霧 |
D.若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后再加入一定量的稀鹽酸,沒有氣體產(chǎn)生,將混合液過濾,則下列說法中錯誤的是( 。
A.濾液中一定含有硝酸鎂,可能含有硝酸銅和稀鹽酸 |
B.濾液中一定含有硝酸鎂,可能含有硝酸銅和硝酸銀 |
C.濾出的固體中一定含銀,可能含銅 |
D.濾出的固體中一定含銀,可能含銅和氯化銀 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某化學(xué)興趣小組,為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如下圖所示的四個實驗方案,其中不能達到目的的是( 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com