【題目】下列有關物質的分類，錯誤的是( )

A．空氣屬于化合物

B．液氧屬于單質

C．氮氣屬于純凈物

D．五氧化二磷既是氧化物，又是含氧化合物

【答案】A

【解析】

試題分析：空氣屬于混合物 ；液氧屬于單質；氮氣屬于純凈物；五氧化二磷既是氧化物，又是含氧化合物。故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保護環(huán)境，人人有責，下列做法中不利于改善壞境的是

A. 盡量選擇公共交通工具出行 B. 超市購物自帶布袋

C. 實驗后的廢酸液直接排入下水道 D. 回收利用廢舊金屬及廢棄塑料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于混合物的是

A．干冰 B．火堿 C．白磷 D．料酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列除雜方法正確的是( )

選項

物質

雜質

除雜方法

A

C

Cu

在空氣中灼燒

B

CaCl2

CaCO3

加足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)

C

N2

O2

通過灼熱的炭

D

H2O

Ca(OH)2

通入過量的二氧化碳，再過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保護環(huán)境提倡“低碳生活”，是我們共同關注的問題。

（1）目前有些城市的出租車已改用車用乙醇汽油作燃料，以減少對空氣的污染。請寫出：乙醇的俗名是_________；其燃燒的化學方程式______________________________。

（2）請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W活動小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應情況，進行了如下實驗：取等質量的X、Y、Z分別與足量的溶質質量分數(shù)相等的稀硫酸反應，都生成+2價金屬的硫酸鹽，反應情況如下圖所示。下列對該圖象理解的敘述中正確的是（ ）

A. 金屬活動性由強到弱：Y、Z、X

B. 金屬活動性由強到弱：Z、Y、X

C. X、Y、Z依次可能是：Mg、Fe、Zn

D. 相對原子質量由大到小：Z>X>Y

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖，請你按要求回答下列問題：

（1）寫出標有序號儀器的名稱：① ______；②______。

（2）如果用B和C裝置組合來制取二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程為_______；如果F中充滿空氣，若用F裝置收集二氧化碳，則二氧化碳氣體應從_________端通入，該氣體驗滿的方法是______。

（3）選擇A裝置制取氧氣的原理是_______； 如果F中裝滿水，若用此裝置來收集氧氣，氧氣應從_______端通入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國古代就已經(jīng)掌握了多種金屬的冶煉技術，下面三幅圖分別描述的是古人煉鐵、煉銅和煉鋅的場景。

（1）圖1中，古人將木炭與鐵礦石堆入爐內(nèi)，并鼓入空氣，利用生成的CO將Fe2O3轉化為鐵單質。CO與Fe2O3反應的化學方程式為___________________________；

（2）圖1中，為了保持爐內(nèi)高溫，需要不斷拉動風箱，原因是___________________；

（3）圖2中，古人將鐵片放入富含硫酸銅的小溪中，獲取銅單質，該反應的方程式為__；

（4）圖3中，古人將爐甘石（主要成分為ZnCO3）和木炭一起密封在泥罐中，在下面墊上煤炭加熱，冶煉鋅單質。泥罐內(nèi)發(fā)生的化學反應如下：

ZnCO3 ZnO+CO2↑ CO2+C2CO ZnO+COZn(氣態(tài))+CO2

其中，用泥罐密封是煉鋅的關鍵，請結合物質的化學性質解釋其原因_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中藥砒霜的主要成分為三氧化二砷( As2O3)，可用于治療腫瘤。其中砷元素的化合價為

A．-3 B．+3 C．-2 D．+2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案