【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出圖中①的儀器名稱:______;
(2)小康同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣,她選擇了 B 裝置,B 裝置存在一處錯(cuò)誤是________,該裝置中試管口要略向下傾斜,原因是 _________;若用 D 裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:______________。(文字說明)
(3)小亞同學(xué)用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置正確的連 接順序是(填導(dǎo)管口旁邊的小寫字母)________(提示:G 裝置中的濃硫酸可以吸水,用來干燥氣體)。
(4)裝置 A 和 C 還可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,A 和 C 比較,A 裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是_____ 。(填下列序號(hào))
①容量更大,可制取較多氣體 ②可以隨開隨用,隨關(guān)隨停 ③可隨時(shí)添加液體藥品
【答案】錐形瓶 沒有在試管口處放置一團(tuán)棉花 防止冷凝水倒流、炸裂試管 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿 a→g→h→d ①③
【解析】
(1)儀器①是錐形瓶;
(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團(tuán)棉花;為了防止冷凝水倒流、炸裂試管,試管口需要略向下傾斜;氧氣具有助燃性,用向上排空氣法收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;
(3)用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取氧氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,濃硫酸有吸水性,所以干燥氧氣用濃硫酸,導(dǎo)管長(zhǎng)進(jìn)短出,氧氣密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集;故所選裝置正確的連 接順序是:a→g→h→d;
(4)裝置A比C多了長(zhǎng)頸漏斗,通過長(zhǎng)頸漏斗可隨時(shí)添加過氧化氫溶液,且容量更大,可制取較多氣體;
故填:①③。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)圖A進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是某同學(xué)取甲、乙兩個(gè)完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶,向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液,然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_____;該實(shí)驗(yàn)中,甲瓶為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組,則該實(shí)驗(yàn)探究的目的是_____。
(2)用圖B所示的裝置探究酸堿中和反應(yīng)。將稀鹽酸滴入已先滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中直至過量,觀察到的現(xiàn)象是_____,從微觀角度分析,中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。
(3)用圖C所示的裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量。該實(shí)驗(yàn)的原理是通過_____(選填“化學(xué)”或“物理”)方法分離或除去混合物中的一種成分,從而測(cè)定混合物中某成分的含量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A~H六種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,每個(gè)反應(yīng)涉及的所有物質(zhì)都已給出。下列說法錯(cuò)誤的是( )
①若A是金屬氧化物,則C可能是鹽
②若A是酸,則C不可能是鹽
③若H是氣體,則A可能是堿
④若H是氣體,則B不可能是堿
A.①③B.①④C.②③D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1) 在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確____________;
(2)點(diǎn)燃的條件下,A到B的過程表示的是在點(diǎn)燃條件下,甲烷分子分解成碳原子和氫原子,氧分子分解成氧原子,B到C的過程表示的是______________。
(3)請(qǐng)從微觀解釋C是由兩種化合物組成的混合物______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知碳酸鈣在高溫煅燒時(shí)會(huì)分解生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得CaCO3和CaO的固體混合物中Ca與C的質(zhì)量比為10:1,則該混合物中 Ca 與O的質(zhì)量比為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019 年 1 月,嫦娥四號(hào)和玉兔二號(hào)互拍成像,實(shí)現(xiàn)了探月工程五戰(zhàn)五捷。
(1)嫦娥四號(hào)使用了大量復(fù)合材料。下列關(guān)于復(fù)合材料的說法中正確的是_____。
A 不銹鋼是常見的復(fù)合材料
B 復(fù)合材料集中了組成材料的優(yōu)點(diǎn)
C 多種材料混在一起就是復(fù)合材料
(2)航天器的天線用鈦合金制成。鈦合金與金屬鈦相比,_____的硬度更大。工 業(yè)上通常是在高溫下用四氯化鈦(TiC14)與金屬鎂發(fā)生置換反應(yīng)獲得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)前后鈦元素的化合價(jià)變化為________
(3)航天器上的太陽能電池是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為_____能的裝置;大自然利用太陽能最成功的范例是_____(填序號(hào))。
A 火山爆發(fā) B 溫室效應(yīng) C 光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鈣元素,不溶于水,也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)根據(jù)已知條件列出求解10g 大理石樣品中碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式為_____;
(3)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;
(4)配制實(shí)驗(yàn)中所需要稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是_____;
(5)將所得的固液混合物過濾,并向?yàn)V液加入 6.8g 水,則此時(shí)濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;
(6)某工廠要想制得 280t 含雜質(zhì) 25%的氧化鈣,理論上需要這種大理石的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某合金主要成分為Zn、Fe、Cu,還含有少量這三種金屬的氧化物。利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度ZnO,其部分工藝流程如下圖所示。已知:Zn( OH)2溶于NaOH等強(qiáng)堿形成可溶性鹽;卮鹣嚓P(guān)問題:
(1)濾渣I中一定有___________________。
(2)加酸溶解廢棄物時(shí),需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源,其原因是_____。 此過程中Zn還能起到除去含銅化合物的作用.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(3)圖示“除雜"環(huán)節(jié)中,先將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,再加入NaOH溶液除去含鐵化合物,寫出除去含鐵化合物的化學(xué)方程式:_________________ ,該反應(yīng)屬于____________________ (填基本反應(yīng)類型)。
(4)圖示中“調(diào)節(jié)pH"可用NaOH,但不能過量,其原因是________________若這一過程中,用 pH試紙測(cè)溶液的酸堿度,其操作方法為___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中表示中學(xué)幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,A是石灰石的主要成分,E、G為黑色的粉末,C為無色液體,H為紫紅色固體。(部分條件省略)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C_____B_____G_____。
(2)CO2通入D澄清溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
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