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【題目】一定溫度下，在下列流程圖中，固體X與氣體Y反應，生成氣態(tài)產物．當改變溫度時該氣態(tài)產物發(fā)生逆向反應，重新生成X和Y．利用上述反應原理和裝置，對含雜質的固體Co進行提純（雜質不參加反應），發(fā)生的化學反應為：Co（固）+2HCl（氣）CoCl2（氣）+H2（氣）．下列說法不正確的是（　�。�

A. 反應容器1中的固體是不純凈的Co，反應容器2中的固體是純凈的Co

B. 固體X從反應容器1到反應容器2的變化過程為物理變化

C. 反應容器1中的溫度為900℃，反應容器2的溫度是600℃

D. 氣體Y是H2，在整個流程中可循環(huán)使用

【答案】B

【解析】

A、容器1中是含雜質的固體Co是混合物不是純凈物；容器2中的溫度為600℃，CoCl2（氣）和H2（氣）反應生成Co（固）和HCl（氣）所以固體只有純凈的Co，故A正確；

B、根據題給的化學方程式結合題給的信息可以知道，固體Co從容器1到容器2的過程發(fā)生了兩個反應，有新物質生成為化學變化，故B錯；

C、根據反應條件可知溫度不同發(fā)生的反應不同，容器1中的溫度為900℃，Co（固）和HCl（氣）反應生成CoCl2（氣）和H2（氣），容器2中的溫度為600℃，CoCl2（氣）和H2（氣）反應生成Co（固）和HCl（氣），故C正確。

D、根據題干信息“一定溫度下，在下圖所示裝置中，固體X與氣體Y反應。生成氣態(tài)產物，當改變溫度時該氣態(tài)產物發(fā)生逆向反應，重新生成X和Y，根據化學反應化學方程式可知Y是氫氣，可以循環(huán)利用，D正確。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小王同學要想測定二塊合金甲、乙中銅的質量分數(shù)，但實驗室只提供一瓶標簽模糊的稀鹽酸和必要的儀器根據學過的知識。

你認為他能測出銅的質量分數(shù)是哪一塊合金？是______填甲或乙理由是：______，______．

現(xiàn)小王取該合金粉末與足量該鹽酸充分反應，生成氫氣，則該合金中銅的質量為______g，該合金中銅的質量分數(shù)為______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】曉菲同學依據不同的化學思維方式或者規(guī)律給下列化學反應的類型進行分類，你認為分類合理的一組是_____

①CaO+H2O═Ca（OH）2；②Mg（OH）2MgO+H2O；③Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O；④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；⑤2Mg+O22MgO．

A 屬于化合反應的是①②

B 屬于有熱量放出的是②③

C 屬于有元素化合價變化的是④⑤

D 屬于復分解反應的是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的裝置圖（固定裝置省略），請回答下列問題：

（1）儀器名稱：a_____b_____。

（2）A 圖的裝置可用來制取氧氣，寫出制取該氣體的化學方程式：_____，D 裝置用于干燥和收集氧氣，請指出其中錯誤之處，并寫出改正方法_____（寫一條即可）。

（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，發(fā)生裝置如 E 圖所示。打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是_____ （填字母）。

A 氫氧化鈉溶液 B 碳酸鈉溶液 C 硫酸鈉溶液 D 澄清石灰水

（4）裝置 B、C 均可用于制備 CO2，請寫出制備 CO2 的化學反應方程式_____；若選用 B 裝置，裝置 B 的氣密性如何檢查_____；若選用裝置 C，請說出如何讓反應快速停止_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題．

（1）寫出標號①儀器的名稱___________．

（2）用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是___（填字母）寫出反應的化學方程式______________________________，實驗后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純，可能的原因是_________________________．（答一點即可）

（3）如圖G，要調節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應調節(jié)旋鈕___(填“K1”“K2”或“K3”)。

（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式______________________，與B相比，C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，優(yōu)點是_______________，驗證二氧化碳收集滿的方法是______________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是國家標準生活飲用水水質常規(guī)檢驗項目及限值（部分內容）

項目

限值

渾濁度

不超過1度，特殊情況下不超過5度

pH

6.5～8.5

總硬度（以CaCO3計）

450mg/L

鋁

0.2mg/L

（1）上表中“鋁”指的是____（選填“單質”“元素”或“原子”)。

（2）生活中常見的硬水軟化方法是 ____。

（3）消毒劑漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，其中氯元素的化合價是____；

（4）1L合格的生活飲用水中，均以CaCO3計算硬度，（假設飲用水中只有碳酸鈣中含鈣元素），則鈣元素的含量不超過____mg/L。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】類比法是化學研究物質的重要方法之一，草酸（C2H2O4）的化學性質與碳酸相似。草酸受熱分解得到三種氧化物，某化學興趣小組對草酸的生成物及有關性質進行了探究，請按要求回答相關的問題：

（提出猜想）猜想1.生成物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸汽的混合物。

猜想2.生成物是二氧化碳、水蒸汽和二氧化硫氣體的混合物

你認為不合理的猜想是____（填序號）。依據是_____

（查閱資料）（1）白色無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{色。

（2）向氯化鈀溶液中通入CO產生黑色沉淀

（進行實驗）為了檢驗興趣小組的猜想，該小組同學將草酸的分解產物通過下圖所示的裝置。

（得出結論）（1）當裝置中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是________，證明猜想1正確

（2）草酸受熱分解的化學方程式為____

（實驗反思）（1）裝置A和B能否對調_______ （填“能”或“否”）

（2）氣球的作用是_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是物質甲和乙反應生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是（　�。�

A. 甲和丙屬于氧化物

B. 該化學反應屬于化合反應

C. 參加反應的甲與乙的分子個數(shù)比為1：1

D. 反應前后原子和分子的數(shù)目都發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是目前世界年產量最高的金屬。請回答。

（1）生活中，用鐵鍋炒菜是利用了金屬鐵的_______性。

（2）驗證鐵和銅的金屬活動性順序，除鐵外還需要用到的一種試劑是_________。

（3）小倩同學根據工業(yè)煉鐵的原理設計了如下圖所示裝置進行實驗。

①實驗開始時，應先給氧化鐵加熱還是通一氧化碳______？

②加熱一段時間后，A裝置玻璃管內的現(xiàn)象是______，反應的化學方程式為_____________。

③你認為該裝置是否需要添加尾氣處理裝置并說明理由 _______________ 。

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