【題目】請從下列物質中選擇填空(填序號)①氧氣②氫氧化鈣③二氧化碳④氯化鈉

1)可用于滅火的是___;

2)用于動植物呼吸的是___;

3)常用來腌制食品的是___

4)用來中和酸性土壤的是___。

【答案】

【解析】

1)二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大,可用于滅火。

2)氧氣能供給呼吸,可用于動植物呼吸。

3)氯化鈉具有咸味,常用來腌制食品。

4)氫氧化鈣屬于堿,可用于中和酸性土壤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列連線錯誤的是( 。

A. 人類的營養(yǎng)物質﹣甲醛和一氧化碳

B. 空氣中的主要成分﹣氮氣和氧氣

C. 二氧化硫、二氧化氮排入大氣中﹣形成酸雨

D. 有機化合物﹣都含有碳元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關“物質﹣性質﹣用途”的敘述中,不正確的是( 。

序號

物質

性質

用途

A

鐵粉

與鹽反應

可從廢定影液(含AgNO3)中回收銀

B

鹽酸

與金屬氧化物反應

焊接金屬前,可用于除去金屬表面的銹

C

燒堿

與酸反應

改良酸性土壤

D

活性炭

吸附性

作凈水劑

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( )

A. 熟石灰可以用來區(qū)分氯化銨固體和硫酸銨固體

B. 利用元素周期表可以查出元素的相對原子質量

C. 氫氣、一氧化碳、甲烷和酒精都具有可燃性,都可做燃料

D. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我縣某果園中的綠橙缺乏氮和鉀元素,如果只施用一種化肥,則應施用的是(

A. CO NH22B. KCl

C. CaH2 PO4 2D. KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用“化學的視角”認識身邊的物質。
I. 空氣
(1)空氣中含量最多的氣體是。
(2)利用如下圖左所示裝置分別測得木炭和紅磷充分燃燒過程中“壓強—時間”關系如下圖右,其中P0是集氣瓶內初始氣壓;P1和P2分別是反應結束后恢復到室溫時兩瓶內的氣壓。

①反應開始時,兩個集氣瓶中壓強都瞬間變大的原因是。
②下列關于該實驗的說法正確的有 (填標號)。
A. 紅磷或木炭的用量多少對實驗測定結果均沒有影響
B. 實驗測得P2<P0 , 原因是生成物狀態(tài)為固態(tài)
C. 利用上圖左中的兩個實驗結果均可推算出空氣中氧氣的含量
(3)II.水
用如圖裝置進行電解水的實驗。

與b管中相連接的是電源 (填“正”或“負”)極。
該實驗過程中,不發(fā)生變化的微粒是 (填標號)。
A.H2O B. H2和O2 C. H和O
(4)海水淡化可緩解淡水匱乏問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖

①水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是 (填字母)。
A.分子質量 B.分子間隔 C.分子種類
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水屬于。(選填“單質”、“純凈物”、或“混合物”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是已破損的維生素C(簡寫Vc)說明書部分信息,已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成,請回答:

(1)Vc中碳、氫元素質量比為
(2)Vc的化學式為
(3)小明媽媽每天服用Vc片劑,小明建議媽媽可食用西紅柿代替Vc片。若100g西紅柿含Vc30mg,則小明媽媽每天食用西紅柿g即可達到服用上述Vc片的效果。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】均衡膳食,有利于人體健康,小明為了給自己增加營養(yǎng),制定了如下食譜:

主食

米飯

副食

紅燒牛肉、花生米、清蒸魚

飲料

牛奶

從科學合理膳食的角度看,你建議小明應該增加的食物是( 。

A. 涼拌黃瓜B. 紅燒排骨C. 燒豆腐D. 炒雞蛋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列生活用品中,用合成材料制成的是

A. 不銹鋼盆B. 陶瓷碗C. 純棉襪子D. 塑料飯盒

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同步練習冊答案