【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)現(xiàn)有H、C、N、Na、O、Ca六種元素,請選用其中的元素書寫下列化學(xué)用語:

①可做食品干燥劑的氧化物_______________;②廚房中常用的酸_______________

③侯氏制堿法制得的“堿”_______________;④含氧量最高的氧化物___________

⑤造成酸雨的一種氣體________________。

(2)鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛.其構(gòu)造示意圖如圖,回答下列問題:

①鉛蓄電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為________能。

②鉛蓄電池放電過程中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時,溶液的pH不斷_______(填“增大”、“減小”或“不變”)

③從材料分類角度看,塑料是一類________材料。(填“合成”或“復(fù)合”)

【答案】 CaO CH3COOH Na2CO3 H2O2 NO2 化學(xué) 增大 合成

【解析】(1)①可做食品干燥劑的氧化物是氧化鈣,化學(xué)式為:CaO;②廚房中常用的酸是醋酸,化學(xué)式為:CH3COOH;③侯氏制堿法制得的是碳酸鈉,化學(xué)式為Na2CO3④含氧量最高的氧化物是過氧化氫,化學(xué)式為:H2O2;⑤造成酸雨的一種氣體是二氧化硫或者二氧化氮,化學(xué)式為:SO2NO2;(2)①鉛蓄電池也是化學(xué)電池,在充電時,消耗電能,得到化學(xué)能,故充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。由鉛蓄電池的總反應(yīng)PbO2+2H2SO4+Pb═2PbSO4+2H2O可知,硫酸被消耗,所以酸性減弱,pH不斷增大;③從材料分類角度看,塑料是一類有機(jī)合成材料

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成分之一,其溶液為藍(lán)色,F是由三種元素組成的化合物。請回答下列問題:

(1)寫出化學(xué)式:D________,F(xiàn)________。

(2)物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類別是________,選擇C作為食品干燥劑的原因有_______________(答兩條即可)。

(3)寫出AE反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(4)B在生產(chǎn)上的用途有____________,上述反應(yīng)沒有包含的基本反應(yīng)類型是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實:

①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須接觸氧氣才能燃燒的實驗事實是 ( )

A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是( )

A. ①和② B. ①和③ C. ②和③ D. ①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸(H2C2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,受熱分解后得到三種氧化物。某興趣小組對草酸的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究。

(提出猜想)

猜想一:草酸也能使紫色石蕊試液變___________色;

猜想二:三種氧化物可能是CO2、CO和_________(填化學(xué)式)。

(查閱資料)(1) 無水硫酸銅是一種白色粉末,遇水變成藍(lán)色。

(2) 向氯化鈀溶液中通入CO,會產(chǎn)生黑色沉淀。

(實驗探究)興趣小組為驗證猜想二,將草酸受熱后得到的氣體,依次通過下圖中的A、B、C裝置。

(實驗結(jié)論)當(dāng)觀察到裝置A中變藍(lán)、B中變渾濁、C中__________________________的實驗現(xiàn)象時,證明猜想二是正確的。寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

(實驗反思)

①請指出該實驗小組所用實驗裝置的不足之處: _________________________________。

②草酸受熱分解的化學(xué)方程式為_______________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)根據(jù)下列實驗裝置回答問題:

①圖①說明可燃物燃燒必須同時滿足的兩個條件是:___________________________;

② 20mL水和20mL酒精充分混合后所得溶液體積小于40mL的現(xiàn)象,說明_____________________;

③物質(zhì)溶解時伴隨著能量變化,圖②中該固體可能是_____________(填化學(xué)式)。

(2)①在電解水的實驗中,負(fù)極得到的氣體的是__________(填化學(xué)式)。

②凈化水的常用方法有:①消毒殺菌 ②過濾 ③加明礬吸附沉降 ④活性炭吸附。天然水中往往含有許多雜質(zhì),要把天然水凈化成生活中的自來水,所選用的凈化方法按凈化過程排序是____________(填序號)。

③飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實驗室里可用__________測定水的酸堿度;在實驗室里可通過__________的方法來降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 將水通電一段時間

B. 向氯化鈉的飽和溶液中加入硝酸鉀

C. 向混有少量硫酸的硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液

D. 向一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液中加水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高純鉈(Tl)及其合金可做半導(dǎo)體材料。已知硫酸亞鉈(T12SO4)溶液為無色,氫氧化亞鉈(T1OH)溶液顯黃色;用硫酸亞鉈溶液可制得氫氧化亞鉈,氫氧化亞鉈加熱分解生成氧化亞鉈(T12O)和水,氧化亞鉈與氫氣加熱得到鉈。

(1)鉈元素的化合價有+1、+3價,寫出氧化鉈的化學(xué)式_________________

(2)取少量無色硫酸亞鉈溶液于試管中,再滴加適量氫氧化鋇溶液,充分振蕩、靜置,觀察到的實驗現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(3)氫氧化亞鉈加熱分解的化學(xué)方程式為________________。

(4)氧化亞鉈與氫氣加熱生成鉈和水,該反應(yīng)屬屬于______________(填反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列要求回答問題。

(1)在干冰、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是____________;

(2)在盛有稀鹽酸的試管中加入鎂條,振蕩。

①宏觀現(xiàn)象:可觀察到產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸減少并消失,放熱;

②符號表征:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

③微觀表征:加入鎂條前后,溶液中主要離子種類及個數(shù)比變化示意圖如圖。由圖判斷,增加和減少的離子分別是______________(填離子符號)。

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